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闫冬梅

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:长春职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇汽车
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇汽车专业
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职教学
  • 1篇高职汽车
  • 1篇高职汽车专业
  • 1篇高职院校
  • 1篇工学

机构

  • 3篇长春职业技术...

作者

  • 3篇闫冬梅
  • 2篇温军
  • 1篇朱艳丽

传媒

  • 1篇科技创新导报
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
工学结合视角下高职教学管理探讨
2013年
工学结合的概念主要是指企业实践与课堂学习互相融合的一种办学形式,这也是当前高职教育在实施过程中关注的热点问题之一。工学结合背景下,高职教学管理能够实现与教学环境之间的有效融合,及时发掘高职教学管理中存在的不足,并积极通过校企合作弥补其中的不足。工学结合视角下的高职教学管理无论在课程建设方面还是社会需求方面都能够实现全面兼顾,是高职专业化人才培养的必要途径。
温军闫冬梅
关键词:工学结合高职院校教学管理职业教育
汽车零配件管理课程改革在当前教学模式下的运用被引量:1
2013年
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,汽车走进了千家万户,汽车行业得到了快速发展。作为汽车行业重要组成部分的售后服务也不断的发展和完善。汽车零配件管理课程是随着汽车行业的发展而产生的一门与服务和营销有关的专业课,课程的内容主要是针对汽车的售后服务管理。传统教育模式下,理论和实践没有很好地结合。在当前教育模式下,要加强汽车零配件管理课程的改革。本文将在分析汽车零配件管理课程的基础上,探究汽车零配件管理课程改革在当前教育模式下的运用。
温军闫冬梅
关键词:课程改革
高职汽车专业现代学徒制人才培养考核标准被引量:1
2016年
现代学徒制人才培养的管理结合校企合作、工学结合人才培养模式,随着课程改革与建设、理实一体化教学的加强,其考核方式也逐步完善。考核评价由学校和企业双方共同完成,真正考核学生的知识能力和技能水平,同时按照学历教育和企业学徒标准,构建"能力本位的多元互动式"的考核评价体系。
朱艳丽闫冬梅
关键词:学徒制
共1页<1>
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