魏朝晖
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西安航空学院能源与建筑学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学动力工程及工程热物理石油与天然气工程更多>>
- 热风送风温差对室内设计温度的影响被引量：2
- 2014年
- 以某一典型的空调办公室为研究对象,采用数值计算软件FLUENT模拟冬季室内设计温度分别为18℃和20℃时室内气流组织的分布状况,对比分析了在不同的室内设计温度下,达到相同的热舒适温度时,室内热负荷的变化,得出冬季室内设计温度为18℃时,采用大温差送风在消耗较少能量的情况下能达到最佳的热舒适温度,为其他相同或类似房间空调系统的选择和气流组织设计提供参考。
- 李异马建平魏朝晖
- 关键词：气流组织送风温差
- 健身房有效通风气流组织的研究被引量：4
- 2017年
- 随着生活水平的提高,人们对生活质量有了更高的要求,工作之余,越来越多的人走进健身房。通过对健身房内人处于静止和运动状态时空调送风气流流型有效模拟,分析了两种不同状态气流分布的规律和特点,通过对稳态和非稳态气流组织进行深入对比,得出两种不同状态气流组织的差异,为以后健身房空调系统有效气流组织方案的设计提供便利。
- 杜芳莉魏朝晖
- 关键词：健身房空气调节气流组织气流模拟
- 热风送风温差对室内环境的影响
- 2014年
- 为了降低空调系统的能耗,本文以某一典型的空调办公室为研究对象,,采用数值计算软件Fluent模拟冬季室内气流组织的分布状况,对比分析了在相同的热负荷时不同的送风速度和送风温差对室内环境的影响,确定了在既定的热负荷时,在满足规范规定的送风温差的前提下,大温差送风可以提高人体活动区的温度,降低人体活动区的风速,为其他相同或类似房间空调系统的选择和气流组织设计提供参考。
- 李异马建平魏朝晖
- 关键词：气流组织送风速度室内环境
- 高校能源动力工程专业教学的创新实践被引量：1
- 2016年
- 大学生素质教育要求新时代的大学生不仅要学习理论知识,更重要的是培养科学思维并掌握应用技能。因此,创新和实践是提高当前高校教学水平的重要因素,能源动力工程专业具有明显的理科性质和综合实践性,更应突出创新和实践的地位,这是大学生素质教育的一种实用且高效的教学模式。本文针对当前实践教学中的不足,从建立实践教学体系、引进新的教学模式、改革教学内容、理论实践结合以及毕业设计几方面做了具体分析。
- 魏朝晖
- 室内空调环境紊流模型数值试验分析
- 2014年
- 基于室内空调环境紊流试验台,实测该流场中具有代表性的16个点的速度,采用数值计算软件FLUENT,分别运用标准k-ε,RNGk-ε模型,realizablek-ε模型对该流场进行数值模拟,通过实验与数值模拟相互对照,对比分析三种紊流模型的流场与实验流场的吻合度,验证了RNGk-ε模型对实验流场的相对适应性,为相关流场的数值计算提供参考。
- 李异马建平魏朝晖
- 关键词：实验台流场紊流模型
- 流动型量热器的数值模拟
- 2017年
- 为了探究流动型量热器的结构参数和加热功率对量热器内流体的温升的影响,采用Fluent软件建立流动型量热器模型对量热器内的流体进行模拟分析。设定内管径的尺寸Φ3 mm,模拟得出:管路外径的最佳范围为Φ4~7 mm;设置内管直径为3 mm,外管直径为6 mm,内管长度75 mm,外管长度为130 mm,温度为293.15 K,压力为0.1 MPa,流量为5 ml/min,模拟得出:纯水、乙醇、甲苯的最佳功率范围:0.124~0.371 W,0.170~0.507 W,0.354~1.064 W。
- 郑煜鑫魏朝晖赵康
- 应用型创新人才综合评价指标体系的构建
- 2014年
- 本文从培养应用型创新人才的必要性出发,对应用型创新人才的培养和对应用型本科的要求进行深入剖析,设计和构建应用型创新人才培养指标体系。体系以应用型创新人才培养的"本科性""应用性"和"创新性"为一级指标,以控制论思想为基础的"培养的实力"、"培养的活力"和"培养的效力"为二级指标。
- 魏朝晖杜芳莉骆紫燕
- 关键词：创新型人才培养评价指标
- 新建地方本科院校应用型创新人才培养的探索与实践
- 2017年
- 以西安航空学院能源与动力工程专业为例,阐述了新建地方本科院校应以服务区域经济社会发展需求为根本导向,紧跟经济社会变革与人才发展的步伐,合理调整专业方向和结构,积极探索符合经济社会发展需求的应用型创新人才的培养模式,精心设计人才培养方案,突出专业特色,培养出地方经济需求的应用型创新人才。
- 魏朝晖杜芳莉金文
- 关键词：新建地方本科院校应用型创新人才
