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何妮燕

作品数:3 被引量:24H指数:3
供职机构:东华大学外语学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学新生
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇新媒体
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇入学教育
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇网络新媒体
  • 1篇媒体
  • 1篇高校学风
  • 1篇高校学风建设
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科导师制
  • 1篇本科教育

机构

  • 3篇东华大学

作者

  • 3篇何妮燕
  • 2篇林嵘
  • 1篇于童
  • 1篇徐欣怡

传媒

  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇纺织服装教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学新生入学教育体系的构建与实施被引量:10
2010年
大学新生入学教育是高等教育的一个重要组成部分,它能给处于人生重要转折时期的大学新生提供及时、科学的指导。高校思想教育工作者应该针对入学新生的思想行为及认知特点,通过导向教育、制度教育、学历教育、成才教育等,构建大学新生入学教育体系,引导新生尽快适应新的大学生活。
林嵘何妮燕
关键词:入学教育
本科导师制存在的问题与对策——以东华大学外语学院导师制实施情况为例被引量:9
2011年
联系东华大学外语学院实施本科班导师制的实践,分析了高校本科导师制目前存在的问题,并就进一步完善本科导师制度,提出了明确导师职责、规范导师选拔、科学考评导师工作和加强导师与辅导员的合作等措施。
林嵘何妮燕
关键词:本科教育导师制辅导员
利用易班促进高校学风建设的实证研究被引量:5
2015年
结合网络新媒体促进学风建设的理论知识,对易班能够辅助大学生学习生活的功能进行调研,并运用SPSS软件对调研结果进行统计分析,旨在得出易班目前的建设状况以及促进学校学风建设的状况。针对调研中反映出的问题,结合实践研究提出可能的解决方式,从而进一步完善以网络新媒体促进学风建设模式的理论依据,总结以网络新媒体促进学风建设的育人功能。
徐欣怡于童何妮燕
关键词:学风建设网络新媒体实证研究
共1页<1>
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