刘莉
- 作品数：8 被引量：11H指数：3
- 供职机构：烟台职业学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校科技计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 一种大学生创新创业指导装置
- 本发明公开一种大学生创新创业指导装置，涉及创新创业领域。该大学生创新创业指导装置包括，设备箱，所述设备箱的上表面滑动连接有展示板，所述展示板的上表面转动连接有连接板，所述，所述设备箱的一侧固定连接有承载体，所述承载体的内...
- 刘莉
- 文献传递
- 高职学生创新创业项目资金渠道的探索与分析
- 2017年
- 随着"创业、创新"时代的到来,创新创业教育已成为我国高职院校教育改革的必然趋势。但学生创新创业能力实现缺乏必要的平台和资金支持,以高职学生创新创业项目为切入点,探讨如何解决大学生创新创业过程中所遇到的财务问题,对高职院校创新创业教育课程的具体开展和实施有重要的指导意义。
- 刘莉丛筠
- 关键词：创新创业创业融资融资渠道
- 贝多芬《^bE大调钢琴奏鸣曲》（Op．31－3）的隐性叙事被引量：4
- 2014年
- 文章从音乐叙事学和音乐修辞学的理论出发,从"显在叙事层"、"潜在叙事层"和"意象叙事层"三个层面入手,将贝多芬的这部奏鸣曲置于音乐体裁和音乐史学研究的背景之下,旁及音乐织体写作、音乐记谱的相关内容,对其中特殊的修辞所体现出的叙事内涵做出了解读。
- 邹彦刘莉
- 关键词：音乐分析叙事音乐体裁
- 古典时期钢琴作品演奏中的力度——以贝多芬《G大调钢琴奏鸣曲》(Op.14/2)为例被引量：4
- 2017年
- 西方古典时期的钢琴作品中,由于尚未完善的乐器性能和记谱观念的限制,在一部作品中仅出现几个力度记号是常见的现象。贝多芬的钢琴作品中力度记号的使用从数量上开始增多,但是如何理解其音乐作品中相同的力度记号,仍然是一个需要演奏者和研究者关注的问题。因此,通过从历史语境(即早期钢琴)和乐谱语境(即音乐结构中的力度记号),对于贝多芬《G大调钢琴奏鸣曲》(Op.14/2)第一乐章中的f进行解读,从而得出了五个可供参考的解读古典时期力度记号的角度。
- 邹彦刘莉
- 关键词：音乐分析曲式
- 论我国新时期音乐的审美特征
- 2018年
- 新时期指的是从改革开放以来直至现今的时间段,其从改革开放开始,先在对外发展过程中受到了西方音乐文化的影响,而后又在时间的推移下呈现出后现代特征,再进入到当代音乐的发展特征中。这些音乐特征的总和便可被称为"新时期"内的音乐审美特征。在现代文化潮流下,我国新时期音乐具有民族性、后现代性、简约与偶然性等审美特征,既是对传统文化与精神的折射,也是对现代思想的呼应,促使音乐成为听众情感的共鸣。
- 刘莉于玲
- 关键词：音乐审美特征
- 基于SolidWorks的链传动装置参数化建模与运动仿真
- 2020年
- 运用SolidWorks软件对标准化滚子链链轮完成参数化建模,实现在方程式中改变齿数、节距及最大滚子直径等基本尺寸参数即可完成链轮建模的目的,大大提高链轮建模效率。根据链轮参数选取链条链号建立链节的三维模型,采用链阵列配合关系实现链条装置的快速建模,并依据链传动装置零件间关系完成链传动装置的装配建模。利用SolidWorks Motion模块实现了链传动装置的运动仿真,为进一步对链传动的运动特性和力学特性分析提供有益的参考。
- 陈雷代丽华刘莉曹吉军
- 关键词：链轮参数化建模SOLIDWORKS运动仿真
- 浅论基于TRIZ理论的高校创新创业项目教育法构建路径被引量：3
- 2018年
- 随着社会的发展,创新创业教育得到更多教育工作者的关注,TRIZ理论也逐渐被重视。TRIZ理论是解决问题的方法,将其应用于高校创新创业的项目教育法中,可有效培养学生解决问题的能力。同时,还需建立科学的指导思想,提升教师教学水平,利用多样化教育模式将TRIZ理论与课堂教育、实践活动相融,将项目教学法的训练项目作为基础,提升学生创新能力、思维能力、动手能力及解决问题能力,从而培养出高素质、高标准的创业人才。
- 刘莉
- 关键词：TRIZ理论创新创业
- 基于遗传算法的智能排课系统的设计
- 2023年
- 为解决教学资源利用率低、排课效率低、冲突率高的问题,采用遗传算法设计智能排课系统。在对排课原则分析基础之上构建排课约束条件,采用十进制对课程进行编码,构建智能排课求解优化模型。优化模型求解采用改进遗传算法,具体改进方法为蒙特卡洛概率接受法改进选择操作,交叉与变异概率采用自适应交叉与变异。结果表明,相对传统遗传算法,改进遗传算法对课程的排课效率大大提升,排课方案更合理。
- 刘莉栗超
- 关键词：智能排课系统遗传算法
