周宏
- 作品数：4 被引量：20H指数：3
- 供职机构：北京广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从加拿大的远程教育发展趋势看开放大学的文化使命(下)被引量：3
- 2011年
- 加拿大各开放大学在传播本国文明、打造覆盖世界各地的远程教育校园文化过程中,践行着其特定的文化使命。其主要表现是:在远程教育课程文化建设上,呈现出"本土化"、"技能化"、"民族化"的发展趋势,在校园文化的建设上显示出"全球化"、"殖民化"、"产业化"的发展趋势。其办学实践表明:只有立足发展课程文化,不断拓展校园文化空间,才能为开放大学成功担负远程教育文化传播使命,提供强有力的人文支撑。
- 张亚斌周宏李笑涛李艳王爱赪魏永庆
- 关键词：远程教育加拿大教育文化使命课程文化校园文化
- 从加拿大的远程教育制度安排看开放大学的模式建构被引量：7
- 2011年
- 加拿大的各开放大学因为得益于联邦制的国家行政体制,所以在远程教育制度安排上,形成了与众不同的体制设计和运行机制,这样就为其构建"政府管理中的地方自治模式"、"独立办学中的因校制宜模式"、"教育教学中的团队合作模式"、"关照需求的人本化管理模式"、"强调效能的人性化教学模式"、"突出主体的个性化学习模式"等打下了很好地基础。加拿大各开放大学丰富多彩的远程教育校本发展模式给我们的启示是:只有立足国情、地情和校情,坚持独立办学,才能为开放大学远程教育模式建构,奠定成功的制度基础。
- 张亚斌周宏刘颖赵生卉张晓颖
- 关键词：远程教育
- 从加拿大的远程教育支持服务看开放大学的责任担当被引量：6
- 2012年
- 加拿大各开放大学的办学特色是在远程教育支持服务上,体现出强烈的责任担当意识。具体讲,就是在媒介责任担当方面,非常重视"导学支持服务上的平台建设媒介责任担当"、"教学支持服务上的情境创设媒介责任担当"、"助学支持服务上的会话协作媒介责任担当"等职责的履行;在公共责任担当方面,非常重视"项目支持服务上的社会公共责任担当"、"教育支持服务上的社群公共责任担当"、"公共支持服务上的社区公共责任担当"的职责履行。它对于我国开放大学建设的启示是:只有立足大众传播媒介,增强公共服务意识,才能确保我国开放大学成功担当起远程教育的社会责任,并藉此形成自己的校本优势。
- 张亚斌周宏安卓侯艳华康彩霞
- 关键词：远程教育责任担当
- 从加拿大的远程教育发展趋势看开放大学的文化使命(上)被引量：5
- 2011年
- 加拿大各开放大学在传播本国文明、打造覆盖世界各地的远程教育校园文化过程中,践行着其特定的文化使命。其主要表现是:在远程教育课程文化建设上,呈现出"本土化"、"技能化"、"民族化"的发展趋势,在校园文化的建设上显示出"全球化"、"殖民化"、"产业化"的发展趋势。其办学实践表明:只有立足发展课程文化,不断拓展校园文化空间,才能为开放大学成功担负远程教育文化传播使命,提供强有力的人文支撑。
- 张亚斌周宏李笑涛李艳王爱赪魏永庆
- 关键词：远程教育加拿大教育文化使命课程文化校园文化
