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张玲

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇邓小平
  • 1篇三个面向教育...
  • 1篇内涵及现实意...
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想

机构

  • 1篇川北医学院

作者

  • 1篇张玲

传媒

  • 1篇四川文理学院...

年份

  • 1篇2014
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排序方式：
“三个面向”教育思想之内涵及现实意义探究
2014年
"三个面向"是邓小平教育思想的核心与精髓。"三个面向"是一个有机的整体,是一体两翼的关系。"三个面向"教育思想提出的科学依据及其重要意义在于:"教育要面向现代化"服从于社会大系统的目标定位;"教育要面向世界"是推进中华民族伟大复兴的必然要求;"教育要面向未来"决定于国家发展战略和教育自身规律。实现中华民族的伟大复兴,应继续坚持教育发展的"三个面向"。
张玲
关键词：邓小平教育思想
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