李晓栋
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
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- 对农村寄宿制学校发展的反思：工具理性和价值理性的权衡
- 2017年
- 目前，在我国农村寄宿制学校发展中，存在着以工具理性指导下农村寄宿制学校发挥的工具性作用凸显，而价值性作用相对衰落的现象，导致了学校出现诸多问题，忽略了学校独特育人价值的存在。因此，适时提出农村寄宿制学校的工具性作用和价值性作用相统一，才是其发展的必由之路。
- 段宝霞李晓栋
- 关键词：工具性作用育人价值价值性
- 关于中小学校教育督导中体现人文关怀的思考被引量：2
- 2016年
- 人文关怀是人对自身的生存与发展状态的关怀,是建立在对人充分尊重、理解和肯定的基础上,不断促进人丰富、发展和完善的文化关切。当前在中小学校教育督导过程中,人文关怀有不同程度的缺失。因此,督导体系人文化、督导职能均衡化、督导人员专业化、督导内容个性化和督导手段去行政化是中小学校教育督导过程中体现出人文关怀的必要措施。
- 段宝霞李晓栋
- 关键词：教育督导人文关怀
- 农村寄宿制学校发展反思:工具理性和价值理性的权衡被引量：2
- 2017年
- 农村寄宿制学校的建设更多的是基于一种工具理性的选择。过分强调工具理性会影响农村寄宿制学校内在价值的发挥。因此,在大力提倡素质教育,关注儿童全面发展的过程中,应该适时调整农村寄宿制学校的发展方向,以充分发挥其内在价值。以理念为先导、育人为核心、师资为根本、管理为重点、制度为保障,逐步实现寄宿制学校工具性作用和价值性作用的基本统一,使农村寄宿制学校走上内涵式发展道路。
- 段宝霞李晓栋
- 生本教育理念下减轻我国中小学课业负担的思考被引量：7
- 2016年
- 生本教育理念具有丰富的内涵,为素质教育的实施提供了指导,有利于减轻我国中小学的课业负担。为此,相关教育行政部门要积极学习生本理念,为学校提供一个良好的办学环境;学校要以生本理念为指导,转变育人的思想;教师要加强生本理念实践,提高专业素质和业务水平;教育者和相关人员要扩大宣传生本理念,引导家长走出教育误区。
- 李晓栋李晓娜
- 关键词：生本教育理念课业负担
- 农村寄宿制学校发展反思:工具理性和价值理性的权衡被引量：1
- 2017年
- 农村寄宿制学校的数量和规模得到巨大增长,其工具理性大于价值理性,工具理性过重会影响农村寄宿制学校内在价值的发挥。在大力提倡素质教育、关注儿童发展的今天,应该适时调整农村寄宿制学校的发展方向,进行合理的定位,以充分发挥其内在价值。以理念为先导、育人为核心、师资为根本、管理为重点、制度为保障,逐步实现农村寄宿制学校工具性作用和价值性作用的基本统一,是农村寄宿制学校走内涵式发展道路的基本途径,也是发挥其内在价值,体现人文关怀的理性追求。
- 段宝霞李晓栋
- 关键词：农村教育人文关怀
