李璘
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：云南省地震局更多>>
- 发文基金：中国地震局地震监测、预测、科研三结合课题更多>>
- 相关领域：天文地球建筑科学电子电信更多>>
- 探索“同课异构”在地震科普讲座设计中的实施与运用被引量：1
- 2022年
- 运用教育教学“同课异构”的方法,由两位科普宣讲员以民族地区小学生为讲座对象,以宣讲员自己的理解进行设计及试讲,科普团队集体研讨,比较及反思,对地震科普讲座的专业化发展借助教育教学的理论和方式进行研究。认为在地震科普讲座中运用“同课异构”的教研方式,可以更好地处理好“同”与“异”的矛盾,保证专业术语的准确性、数据的统一性,发扬个性;实现团队合作,资源共享与良性互动;利于相互交流、借鉴学习、共同进步,最终推动地震科普讲座宣传效果的提升。
- 李霞李璘李潇楠
- 关键词：同课异构
- 一种YRY钻孔应变仪的防雷隔离电源设计
- 2019年
- 改制的自发电型隔离防雷电源具有供电完全物理隔离、防雷效果优秀、精度高、纹波小、不间断直流输出、供电故障手机拨号以及短信报警功能等特点,可有效阻止感应雷从交流电源和通信线路入侵,提高了监测仪器的防雷效果和运行率。
- 汤长江池顺良字承柱方伟李璘
- 关键词：防雷报警
- 基于内容分析法的学校防震减灾主题班会研究
- 2024年
- 基于内容分析法,选取10节防震减灾主题班会作为案例样本,从课堂时长、讲授知识、知识是否出现错误、资料来源、教学形式、教学手段六个方面进行分析,研究主题班会在学校地震安全教育中的运用。得出结论,主题班会课作为学校教育的重要形式之一,运用于防震减灾教育宣传中,扩大了宣传力量和教育体量,发挥教师教学优势,提升学生参与度,增强知识和技能的掌握度,是一种值得推广和运用的防震减灾科普和教育模式;但也存在教师对知识点把握不准确、知识前沿性不足、内容重难点不突出等问题,建议通过优化教学设计、增强内容科学性、提高学校主动性等途径实现其教育功能。
- 李霞李璘杨芳
- 关键词：防震减灾主题班会
- 永胜地震台远程防雷控制装置的设计与应用被引量：1
- 2018年
- 设计一套基于GSM通信技术的地震台站监控装置,实现以下功能:通过台站工作人员日常使用的手机24h远程监控观测点仪器供电系统运行状况;供电故障自动拨打电话报警;远程控制切换市电供电和后备电源供电方式主动防雷。该装置在地震台站的应用,可以对台站供电系统故障情况实时发现、及时解决;可以主动预防雷击灾害。以云南省地震局永胜地震台为测试点,该装置小巧轻便,完美的与台站供电系统结合,打破以往被动防雷模式,提高地震台站仪器的运行率,降低仪器雷击率,提升了地震台站智能化管理水平。
- 李璘汤长江杨学慧
- 关键词：地震台远程控制供电系统防雷
- 云南下关井水位与水温变化对地震预测的意义
- 2013年
- 计算云南下关井水位和水温资料的相关性,结果表明,水位和水温的趋势性变化总体具有好的相关性和同步性。但在某些时间段内两者的相关性会发生显著变化,且与下关及附近地区中强以上地震对应较好,可能是一种地震前兆异常。研究水位、水温相关性变化比单一分析水位或水温动态能够获得更多信息。
- 樊丽云邬成栋贾华李璘
- 关键词：水位水温前兆异常
- 云南省防震减灾科普知识小小讲解员比赛的启示
- 2022年
- 防震减灾科普作品的创作与传播是防震减灾宣传工作的基础与核心。随着防震减灾科普作品的增多,一些共性问题凸显出来,地震科普工作者一直在思考和探索解决的措施。以云南省地震局举办的防震减灾科普知识小小讲解员线上比赛为实践案例,分析人民群众在防震减灾科普作品创作中的作用,获得启示:防震减灾科普作品创作要“从群众中来,到群众中去”,动员和依靠人民群众的力量去创作,在人民群众的实践中创作,为了满足人民群众的地震安全需求、筑牢防震减灾的人民防线而创作。
- 李霞贺素歌李璘
- 关键词：人民群众
- 云南地震前兆台网中心可视化运维平台设计
- 2018年
- 对云南地震前兆台网中心运维工作的基本内容、可视化运维平台的构架设计进行分析和阐述。该平台现已在云南地震前兆台网中心部署,具有使用方便、功能齐全的优点。有效的提高了前兆台网智能化运维管理水平和管理的规范性,为产出的连续、准确、可靠的地震监测数据奠定了基础。
- 李璘汤长江杨祺
- 关键词：前兆台网可视化
