李艳玲
- 作品数：5 被引量：102H指数：4
- 供职机构：辽宁工程技术大学教务处更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 综合性设计性实验的开设与管理被引量：48
- 2008年
- 改变单一的、以演示和验证为主的传统实验形式,开设综合性、设计性实验是新时期实验教学发展的必由之路,是提高办学质量的关键所在。论文结合我校实践教学管理实际,阐述了开设综合性、设计性实验的意义、条件及综合性、设计性实验的验收管理。
- 李艳玲
- 关键词：设计性实验教学改革
- 工程学科发展与工程教育中的突显问题被引量：3
- 2012年
- 工程学科建设重点是克服现实存在的学科专业设置与人才需求的矛盾,着力解决"理论与实践相分离"、"技术与科学相分离"、"学科分化与学科综合相割裂"等问题,建设和发展新兴学科与新兴交叉学科,树立立足区域经济建设、服务社会的办学指导思想,依据经济发展特别是工程产业发展趋势的要求,使高等教育回归工程,提高工程技术人才培养质量。
- 李艳玲刘军鹏
- 关键词：工程教育学科分化
- 毕业设计(论文)环节的问题分析与对策被引量：5
- 2007年
- 毕业设计(论文)是重要的实践性教学环节,培养学生对知识和技能的综合运用能力,及分析、解决实际问题与科学研究能力,是其主要宗旨。毕业设计(论文)主要包括选题、指导、质量监控、评阅答辩等若干环节,必须实行全程监控。文中总结了各个环节容易出现的共性问题,并提出了相应的解决策略。
- 李艳玲夏春林
- 提高本科毕业设计(论文)质量的可行途径被引量：9
- 2006年
- 提高毕业设计(论文)质量,是提高人才培养质量的重要措施,各环节的质量控制尤为重要。明确的规章制度是保证毕业设计(论文)质量的必要条件;选题、指导及规范化,指导教师的学术水平及素质,管理部门的监控手段等是影响质量的主要因素;学生自身的主观能动性和来自社会大环境的影响是不容忽视的两个方面。论文基于上述内容探讨了保证质量的可行途径。
- 李艳玲
- 基于校企合作的毕业实习与毕业设计模式被引量：37
- 2010年
- 针对理工科专业的毕业实习与设计理论偏离实际的问题,运用对比分析的方法,提出产学研相结合,推行在校企合作办学框架下顶岗实习、双导师制等措施,增强毕业实习与设计的实效性,满足"以行业为依托、就业为导向、与企业零距离接轨"的应用创新型人才培养目标。
- 李艳玲毕作庆
- 关键词：校企合作双导师制
