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格根塔娜

作品数:2 被引量:17H指数:1
供职机构:呼伦贝尔学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇生态文明教育
  • 1篇文明
  • 1篇文明教育
  • 1篇绿色教育
  • 1篇明教
  • 1篇可持续发展
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇高校

机构

  • 2篇东北林业大学
  • 2篇呼伦贝尔学院

作者

  • 2篇侯彦杰
  • 2篇格根塔娜

传媒

  • 2篇呼伦贝尔学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于在高校第二课堂活动中有效渗透绿色教育的探析被引量:1
2009年
绿色教育是一种创新教育理念,是可持续发展的教育。它包括环境生态教育和情感生态教育。高校第二课堂活动,既是对第一课堂教学的有益补充,又是实现学生素质全面发展的载体,在大学生素质培养中发挥着重要作用。在第二课堂活动中适时有效渗透绿色教育,能真正做到培养全面发展的、综合素质高的绿色教育创新型人才。
格根塔娜侯彦杰
关键词:绿色教育第二课堂可持续发展
大学生生态文明教育的国内研究现状及趋势被引量:16
2010年
党的十七大提出要深入贯彻落实科学发展观,并从科学发展观的广阔视野提出要建设生态文明。生态文明有三个重要特征:较高的环保意识、可持续的经济发展模式、更加公正合理的社会制度。而这三者都离不开生态环境教育,当代中国大学生作为经济建设的生力军,在学习专业知识的过程中,应树立生态文明的意识,通过生态文明教育,将专业知识的学习和保护生态环境相结合,实现个人全面发展的同时,为全面建设小康社会贡献力量。
格根塔娜侯彦杰
关键词:大学生生态文明教育
共1页<1>
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