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王倩

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:廊坊师范学院更多>>
发文基金:廊坊市科技局课题河北省教育厅青年基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教学
  • 1篇硬壳层
  • 1篇融合教学
  • 1篇融合教学模式
  • 1篇软弱
  • 1篇软弱土
  • 1篇软弱土层
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇填石
  • 1篇铁路
  • 1篇土建
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程
  • 1篇专业教师
  • 1篇理学
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系构建
  • 1篇课程
  • 1篇护岸
  • 1篇滑移

机构

  • 7篇廊坊师范学院
  • 1篇北京科技大学
  • 1篇中国石油天然...

作者

  • 7篇王倩
  • 2篇袁洪升
  • 2篇张春丽
  • 1篇张景华
  • 1篇谭永波
  • 1篇田莉梅
  • 1篇张云霞
  • 1篇鲁伟娜
  • 1篇尹欢欢

传媒

  • 5篇廊坊师范学院...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
工程管理专业《管理学原理》课程教学体系构建被引量:3
2018年
为了提高工程管理专业《管理学原理》课程的教学效果,通过分析教学中存在的问题,由课程内容与指导思想出发,建立了"启发、探究式"理论要点讲述、"多样、自主式"课堂气氛调动、"信息、学科"整合型作业布置为一体的教学体系。
王倩
关键词:工程管理专业管理学原理教学体系
高校土木工程专业教师工程实践能力培养的思考被引量:2
2014年
对土木工程这种工程性、技术性和实践性很强的工科专业来说,实践教学占有非常重要的地位,其作用是理论教学不可替代的。但实际情况是实践教学远远滞后于理论教学,原因之一就在于高校教师的工程实践能力有限。文章就教师工程实践能力有限的原因进行了深入分析,对如何提高土木工程专业教师工程实践教学能力提出了建议。
张春丽张国栋王倩
关键词:土木工程教师工程实践能力
土建类新工科专业融合教学模式的改革与探索被引量:5
2019年
土建行业发展日新月异,新技术、新方法不断涌现,对专业人才的要求也越来越高,只有多专业多学科交叉融合的复合型人才才能满足行业需求,这就要求土建类高校在人才培养的方式方法上进行改革和创新,培养与时俱进的高素质专业技能人才,满足行业人才缺口。文章从土木工程和工程管理专业培养应用型人才的目标出发,从修订培养方案入手,对《工程造价》《招投标》以及《项目管理》等传统课程进行教学改革,采取混合式课程建设、专题式案例化教学、多专业融合创新授课模式和校企合作订单式培养等一系列方法,提出适合新时期土建专业人才培养的思路。
田莉梅张云霞张云霞张景华
关键词:教学改革
廊坊市城中村拆迁整体运行模式初探
2017年
结合廊坊市现状,以"政府主导,部门配合,全企参与,基层做起"为思路,通过文献研究、理论推演、综合分析的方法,确定城中村小规模渐进的整体运行以及"阳光+民主"的拆迁方式,最终建立了"阳光+民主"渐进型拆迁运行模式。
王倩
关键词:城中村拆迁
一种海底硬壳层塌块的滑移距离的预测方法
本发明涉及海洋工程技术领域,具体涉及一种海底硬壳层塌块的滑移距离的预测方法,包括以下步骤:获取用于计算软弱土层滑移距离的参数,计算软弱土层的滑移距离;获取用于计算塌块到软弱土层的滑移距离的参数,计算塌块到软弱土层的滑移距...
袁洪升王艳红张春丽谭永波王倩
房地产企业保障房项目风险分担机制探讨
2016年
识别保障房建设的风险并确定风险分担的主体,依据设定的分担原则进行了风险分担框架与方案设计,并针对房地产企业参建保障房项目的主要风险进行收益分析,建立了房地产企业保障房项目风险分担机制。
王倩
关键词:风险分担
一种预测爆破挤淤填石抛起高度的方法
本发明涉及基础建设技术领域,特别涉及一种预测爆破挤淤填石抛起高度的方法,该方法具有流程性强、结果准确可靠的优点,通过对填石抛起高度的计算,可提前采取防护措施,以保证施工现场人员和设备的安全,可应用于港口工程的防波堤、护岸...
袁洪升王艳红王倩鲁伟娜尹欢欢
共1页<1>
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