赵赫
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学物理学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金吉林省科技厅青年基金吉林省科技厅国际合作项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程更多>>
- 单晶体材料WTe_2的Raman光谱
- 2016年
- 利用波长为532nm的激光分别沿单晶体材料WTe_2的b轴和c轴进行激发获得相应的Raman光谱,结合第一性原理计算,对两种激发条件下单晶体材料WTe_2的Raman光谱进行研究,并根据单晶体材料WTe_2的偏振Raman光谱及理论计算结果,分别对测量获得单晶体材料WTe_2的Raman光谱进行归属.实验结果表明,沿单晶体材料WTe_2的b轴比c轴激发获得的Raman光谱变化明显.
- 李东飞张可为赵赫华中李海波
- 关键词：RAMAN光谱第一性原理计算
- 促进与发展:中学生物理学习兴趣培养被引量：1
- 2018年
- 在3＋X的高考制度下,经过初步统计发现2017年浙江省和上海市选择物理学科的学生只占三层,其中对物理学科不感兴趣是主要原因,因此,在物理教学中提高学生物理学习兴趣显得非常重要.文章从兴趣发展水平的不同阶段,提出了相应的提高学习兴趣的策略,旨在提高学生物理学科的学习热情和学科教学质量.
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- 关键词：中学生物理学习
- 物理教师PCK能力建构策略研究——以库仑定律教学为例被引量：6
- 2018年
- PCK即学科教学知识是由1986年美国教育心理学家舒尔曼提出的.PCK是教师所特有的＂转化＂能力,即将学科知识通过教学设计转化为教学知识,再通过教学实践将教学知识转化为学生知识的能力.本文通过库仑定律教学阐述了教师构建学科知识、课程知识、学生知识和教学知识以及形成教学能力的策略.
- 肖利赵赫梁林艳李雪刘乃宁史策
- 关键词：物理教师库仑定律
- PCK理论视域下职前教师专业发展的路径和策略研究
- 2018年
- PCK是指教师如何将自己的学科知识转化和表征为学生能掌握的知识,是'教师个人教学经验、教师学科内容知识和教育学的特殊整合'。职前教师PCK建构是教师专业发展的动力之源。在PCK理论视域下研究职前教师专业发展的有效路径和策略,为高校教师教育自身发展提供理论和实践依据,为教师教育提供新的发展方向,也为与教师专业资格考核接轨提供桥梁。
- 肖利刘乃宁梁林艳赵赫史策李雪
- 关键词：职前教师
- 基于核心素养的高考物理试题分析与思考被引量：5
- 2019年
- 高考作为一种人才选拔制度,围绕核心素养进行试题的命制,以适应新时代对人才的要求。对高考物理试题中核心素养的体现进行分析是十分必要的,因此,以2015-2018年全国统一高考试题(新课标Ⅱ)为例,基于物理核心素养对试题进行分析并思考。
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- 关键词：高考物理试题
- 基于STEAM教育的中学物理教学被引量：2
- 2019年
- 将物理教学和科学、技术、工程、艺术、数学多学科相融合,这种教学方式符合我国新时代对综合型人才培养的需求,探讨物理教学渗透STEAM教育的策略,为培养综合型人才开辟一条有效途径。
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- 关键词：中学物理教学
