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陈佳

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:扬州大学生物科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部重点实验室开放基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇生物化学
  • 2篇醛糖
  • 2篇活性
  • 1篇淀粉
  • 1篇冬虫夏草
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇肾病
  • 1篇生物化学实验
  • 1篇生物化学实验...
  • 1篇生物活性
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇实验课程改革
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病肾病
  • 1篇糖苷
  • 1篇糖苷酶
  • 1篇葡萄糖

机构

  • 4篇扬州大学
  • 1篇广东东阳光药...

作者

  • 4篇赵春超
  • 4篇邵建华
  • 4篇陈佳
  • 2篇张小惠
  • 1篇葛晓群
  • 1篇沈杰

传媒

  • 2篇扬州大学学报...
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇现代农业科技

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
野梧桐种子总酚含量及其生物活性的研究被引量:1
2022年
为评价野梧桐种子的生物活性,采用Folin-Ciocalteu比色法测定野梧桐种子石油醚提取物(Ⅰ)和95%乙醇提取物(Ⅱ)及其乙酸乙酯萃取物(Ⅲ)和正丁醇萃取物(Ⅳ)的总酚含量;采用体外活性测试方法,分别对其α-淀粉酶、α-葡萄糖苷酶和醛糖还原酶抑制活性及抗氧化活性(DPPH、ABTS和FRAP法)进行评价。结果表明:乙酸乙酯萃取物总酚含量最高,达到(679.84±14.65)mmol·g^(-1);除石油醚提取物(Ⅰ)外,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ均具有一定的酶抑制活性及抗氧化活性,其中乙酸乙酯萃取物(Ⅲ)活性最为显著,对α-淀粉酶、α-葡萄糖苷酶和醛糖还原酶的半数抑制浓度(IC_(50))分别为0.106、0.087、0.058 mg·mL^(-1),清除DPPH、ABTS自由基的IC分别为0.047、0.031 mg·mL^(-1),FRAP值为12.118 mmol·g^(-1)。这说明野梧桐种子可应用于Ⅱ型糖尿病及其慢性并发症的防治,酚类成分可能是其主要活性成分。
顾雯艳陈佳张小惠张玉倩邵建华赵春超
关键词:酚类Α-淀粉酶Α-葡萄糖苷酶醛糖还原酶
鲜冬虫夏草抗氧化和醛糖还原酶抑制活性的研究被引量:4
2020年
为评价鲜冬虫夏草的生理活性,对鲜冬虫夏草分别用水和95%乙醇进行加热回流提取,通过系统溶剂萃取和大孔吸附树脂HPD-100柱色谱法进一步获得不同的组分。对分离所得的各组分进行体外抗氧化和醛醣还原酶(AR)抑制活性研究。结果表明:鲜冬虫夏草水提物的95%乙醇洗脱物具有显著的抗氧化活性和抑制醛糖还原酶活性,水提物、粗多糖、乙酸乙酯萃取物、正丁醇萃取物和水层也表现出一定程度的抗氧化活性和醛糖还原酶抑制活性。这一研究说明鲜冬虫夏草可用于临床糖尿病并发症的预防和辅助治疗。
陈佳张小惠沈杰李文佳钱正明葛晓群赵春超邵建华
关键词:糖尿病肾病抗氧化活性
生物化学实验课程改革探析被引量:1
2017年
为了进一步提高学生的实验操作水平、积极培养学生的科研思维能力,对生物化学实验课程进行了初步修订。通过涉及实验内容的理论教学部分开展研究性教学、实验内容重新分类排序以及采用多种方式考核实验效果,学生的独立思考能力和自主解决问题的能力得到显著提升。结果证明,新的课程改革措施促进了学生综合实验素质的提高,对生物化学实验教学质量的提升具有显著作用。
赵春超章学伟陈佳邵建华
关键词:生物化学实验课
生物化学研究性教学形式的探讨被引量:2
2015年
针对生物化学教学方法的问题和不足,探讨了几种教学形式,主要涉及以下几方面:教师主讲,提问学生,加强学生的参与度;学生主讲,教师点评;教师与学生围绕既定题目的讨论性教学;发散式教学形式。总之,研究性教学的成功开展对于学生的学习效果将会起到巨大的推动作用。
邵建华陈佳赵春超
关键词:生物化学研究性教学发散式教学
共1页<1>
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