陈帅
- 作品数：5 被引量：41H指数：4
- 供职机构：中国地质大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 高校教师师德他律与自律的互动机理被引量：13
- 2019年
- 师德建设是新时代振兴教育事业的基础性工程,事关高校教师队伍的素质和高等教育质量,事关"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"的重要问题。高校教师师德建设的关键是师德他律与自律的互动,二者相辅相成、相互协调、相得益彰。实现高校教师师德他律与自律相向而行,必须明晰他律与自律互动的机理,找到其发展变化的内部规律,为师德建设提供价值导向和基本遵循。本文从理念指引、制度保障、教学相长、标准驱动和创新融合五个维度,分析高校教师师德他律与自律互动的机理,推动高校教师师德实践的发展。
- 陈帅徐士元
- 关键词：高校教师互动机理
- 高校教师师德自律的机理与实践被引量：5
- 2017年
- 教师队伍建设是高校思想政治工作的重要内容,事关高校思想政治工作的成败。师德自律是教师队伍师德建设的基础,理应成为师德建设的重中之重。自律是高校教师遵循师德规范、提升师德境界的重要动力。本文从知道到体道的为人之本、生存到生命的为生之理、学识到素养的为学之需、职业到事业的为业之路、经师到人师的为师之道五个维度,分析高校教师师德自律的机理,明晰教师师德自律的动力来源,提出对应的实践策略。
- 徐士元陈帅李前程
- 高校师德他律机制研究被引量：12
- 2017年
- 高校师德建设多年来存在培训效果不佳、监督不到位、考评不力、激励效果不理想等问题。实现"广大高校教师应有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的师德建设目标,需要高校师德建设他律与自律的协同,其中他律机制的良性运行是重要保障。为此,应构建选拔、培养、监督、考评、激励相结合的"五位一体"师德他律机制,利用选拔机制、培养机制、监督机制、考评机制、激励机制,在各环节完善规章并严格执行,以实现高校教师师德他律。
- 徐士元陈帅
- 关键词：高校师德他律机制
- 论习近平新时代文化创新思想的四重意蕴被引量：3
- 2019年
- 习近平新时代文化创新思想是习近平在中国特色社会主义新时代对文化创新的总的看法和基本观点,具有价值、内容、原则、关系四重意蕴。其一,文化创新是推动社会发展的重要力量,是提高国家文化软实力的关键因素,是保持文化自信的坚实基础。其二,文化创新包括文化作品创新、思想理论创新、科学技术创新和文化体制创新,其中作品创新是载体,理论创新是使命,科技创新是基础,体制创新是保障。其三,实现文化创新必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,必须培养文化创新思维、培育文化创新能力,必须尊重客观实际、遵循文化发展规律。其四,在新时代,文化创新必须正确处理中华文化与外国文化、思想一元与文化多元、文化继承与文化创新等一系列辩证关系。
- 高翔莲陈帅
- 关键词：文化创新
- 北欧国家生态文明教育的三维向度被引量：9
- 2019年
- 生态文明教育是世界各国面临的共同课题,作为提出并实践可持续发展的先行地区,北欧国家积极探索生态文明教育模式,主要体现在动因、内容、实践三个维度。在动因维度,生态文明教育是北欧国家实施绿色立国战略的基石、推动教育绿色转型的依托、满足公民绿色需要的抓手。在内容维度,北欧国家生态文明教育内容丰富、涉及面广,主要包括生态认知、生态技能、生态伦理和生态消费等方面,旨在全面提升公民的生态文明素养。在实践维度,北欧国家制定并实施生态文明教育战略、建立并完善生态文明教育机构、构建并执行生态文明教育法律、推广并运用生态文明教育技术,开创了颇具特色的北欧生态文明教育道路。
- 陈帅黄娟崔龙燕
- 关键词：生态文明教育
