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高亚利
作品数:
1
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供职机构:
河南大学
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发文基金:
河南省软科学研究计划
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相关领域:
文化科学
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高亚利
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中学政治教学...
年份
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2014
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从理性经济人视角探析农村教师教学的积极性
2014年
当下,农村中小学普遍存在教师教学积极性不高、职业倦怠感强的问题,以经济学家亚当·斯密的理性经济人理论分析,发现人们作为理性经济人,总是强调自身利益,从自己的利益出发去考虑问题,没有把集体或社会利益作为首要考虑因素。我们试图从理性经济人视角找出农村中小学教师教学积极性低、职业倦怠感强的因素,以期进一步探讨提高农村中小学教师教学积极性的措施。
高亚利
关键词:
理性经济人
农村教师
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