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高建
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供职机构:
黑龙江生物科技职业学院
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合作作者
李宏罡
黑龙江生物科技职业学院
范秀娟
黑龙江生物科技职业学院
周岩枫
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高职教学工学结合模式效果影响因素研究
2014年
本文对工学结合教学模式下的影响效果因素进行针对性的分析,从准备阶段、实施阶段、评价阶段中学校、企业和学生等几方面探讨,并通过有效措施,稳定和提高校外实践的效果,达到校外实践教学的目的,提高学生的职业综合素质,提高学生的就业能力。
李宏罡
周岩枫
高建
范秀娟
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高职教学
工学结合
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