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刘云海

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:西南石油大学机电工程学院更多>>
发文基金:四川省科技计划项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域:机械工程石油与天然气工程文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇机械工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思政
  • 1篇课程
  • 1篇控制课程
  • 1篇扩孔器
  • 1篇夹层
  • 1篇扶正器

机构

  • 2篇西南石油大学

作者

  • 2篇刘云海
  • 1篇董亮亮
  • 1篇敬俊
  • 1篇石昌帅
  • 1篇祝效华
  • 1篇刘伟吉
  • 1篇刘婷

传媒

  • 1篇振动.测试与...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
定向穿越扩孔钻进软硬夹层钻头振动特性研究被引量:2
2016年
针对管道铺设定向穿越扩孔施工钻遇软硬夹层时扩孔钻头过量磨损、掉齿和掉牙轮乃至发生灾难性埋井事故等工程问题,通过有限元方法建立全尺寸扩孔器动态破岩的非线性动力学三维仿真模型,研究了扩孔器在软硬夹层钻进时的振动特性,给出了扶正器的结构参数、回拖力和转速组合的临界参数。结果表明,扩孔器在软硬夹层钻进时其横向振动加速度峰值、加速度有效值分别为纵向振动的5.3倍、5.2倍,说明扩孔器横向振动过于剧烈是导致其过早失效的根本原因;安装扶正器对扩孔器在软硬夹层钻进时有非常明显的减振效果,其横向振动强度比无扶正器时减小了77.6%,钻速提高了57.5%。
祝效华刘云海刘婷
关键词:扩孔器扶正器
“气液传动及控制”课程思政案例的挖掘与运用
2022年
本文根据机械类专业课程“气液传动及控制”的特点,针对思政元素的提取途径进行了深入探索,可从创新思维、家国情怀、科学精神和工匠精神四个方面入手将思政元素融入课程教学环节,借此塑造学生正确的价值观,从而增强学生的创新思维,加强学生的家国情怀,培育学生的科学精神和工匠精神。为贯彻落实教育的重要论述和全国教育大会精神,确保思想政治教育始终贯穿人才培养体系,教育部于2020年5月印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务”。
刘伟吉刘云海石昌帅敬俊董亮亮
共1页<1>
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