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吴小丽
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供职机构:
湛江师范学院外国语学院
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合作作者
史厚敏
湛江师范学院外国语学院
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2009
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学生英语隐喻思维能力及其发展策略
2009年
隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式,这种思维方式在语言习得中起着不可置疑的重要作用。然而,学生隐喻思维能力的发展受到语言能力、思维方式、文化差异和语境等多种因素的影响和制约,如何发展学生的英语隐喻思维能力是值得探讨的重要课题。
史厚敏
吴小丽
关键词:
隐喻思维
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