孙海波
- 作品数：12 被引量：29H指数：3
- 供职机构：黔南民族医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：贵州省卫生厅科学技术基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 贵州民族地区广场群众体育消费现状分析
- 2016年
- 对贵州3个少数民族地区广场群众体育活动参与者,采用文献资料、问卷调查、实地考察及数据统计分析等方法,针对体育消费意识、结构、水平、职业收入及学业和年龄分布概况等因素进行系统研究,结果显示:贵州民族地区广场群众体育消费以实物消费为主,体育参与性和观赏性消费较低;体育消费水平受地区经济、文化程度、居民收入、体育锻炼意识的影响处于较低的层次,制约了民族地区居民体育锻炼。并针对以上现状提出有益建议,为更好引导、服务、扩大民族地区广场体育活动消费提供参考。
- 王定瑜张峰刘振坤李欢孙海波
- 关键词：贵州民族地区体育消费
- 游泳运动与药物综合治疗对慢性非细菌性前列腺炎大鼠TNF-α、IL-1β和IL-6水平的影响被引量：18
- 2017年
- 目的:观察游泳运动与药物综合治疗对慢性非细菌性前列腺炎(CAP)大鼠前列腺组织中TNF-α、IL-1β和IL-6水平的影响。方法:成年雄性健康SD大鼠40只,随机分为正常对照组、CAP模型对照组、药物治疗组、运动治疗组及运动与药物综合治疗组,每组8只。注射消痔灵制备CAP大鼠模型,造模期7 d后药物治疗组和综合治疗组每天给予前列舒通胶囊水溶液(0.016 g/ml)灌胃治疗(剂量为20 ml/kg);运动治疗组和综合治疗组每天于固定时间进行1次游泳运动,第1天35 min/次,每天递增5 min,直至50 min/次,每周6 d,持续4周;正常对照组、CAP模型对照组及运动治疗组给予无菌生理盐水灌胃(剂量同上)。于治疗过程中的第14、28天分别处死各组大鼠4只,并提取前列腺,观察组织病理学改变,制作组织匀浆;采用ELISA法检测组织匀浆内TNF-α、IL-1β、IL-6的水平。结果:第14天时,正常对照组、CAP模型对照组、药物治疗组、运动治疗组及综合治疗组大鼠前列腺组织匀浆内TNF-α水平依次为(20.36±1.82)、(183.08±8.07)、(118.49±8.06)、(169.63±10.64)、(107.82±7.81)pg/ml,IL-1β依次为(14.64±1.91)、(57.55±3.53)、(42.64±4.64)、(50.45±5.71)、(40.35±6.93)pg/ml,IL-6依次为(70.58±2.09)、(256.15±13.95)、(200.74±9.33)、(245.23±6.49)、(187.04±10.85)ng/L,后面4组的TNF-α、IL-1β和IL-6水平均明显高于正常对照组(P<0.05);第28天时,综合治疗组的TNF-α、IL-1β、IL-6水平依次为(29.30±3.78)pg/ml、(16.91±1.24)pg/ml、(88.65±6.74)ng/L,药物治疗组依次为(39.67±3.19)pg/ml、(26.27±3.49)pg/ml、(110.26±6.33)ng/L,综合治疗组的TNF-α、IL-1β、IL-6水平显著低于药物治疗组(P<0.05),并逐渐接近正常对照组[依次为(19.34±1.76)pg/ml、(13.68±1.06)pg/ml、(71.34±2.50)ng/L]水平。在治疗过程的14~28 d,正常对照组大鼠的前列腺病理学检查未见明显变化;模型对照组大鼠前列腺组织表现为明显的慢性炎症的病理变化;各治�
- 孙海波汪敏刘元忠党荣敏谢洪书李章春
- 关键词：游泳运动慢性非细菌性前列腺炎SD大鼠
- 游泳运动与药物综合治疗大鼠慢性非细菌性前列腺炎的病理学观察被引量：5
- 2016年
- 目的探讨游泳运动与药物综合治疗大鼠慢性非细菌性前列腺炎（CAP）的病理学改变及影响。方法健康成年SD雄性大鼠60只，随机分为空白对照组（n=12）、CAP模型对照组（n=12）、运动治疗组（n=12）、药物治疗组（n=12）及运动与药物综合治疗组（n=12）。采用消痔灵制备CAP大鼠模型。药物治疗组及综合治疗组给予相应药物灌胃治疗；运动治疗组及综合治疗组采用每天1次，每周6d，持续3周的游泳运动；空白对照组、CAP模型对照组及运动治疗组给予无菌生理盐水灌胃。分别于第4、8、11、14、18、22天取各组大鼠前列腺，计算前列腺指数并进行病理学检查。结果cAP各治疗组大鼠前列腺指数小于模型对照组（P〈0．05），综合治疗组前列腺指数小于药物治疗组及运动治疗组（P〈0．05）。在治疗过程的4～22d，CAP模型对照组大鼠前列腺组织可见明显的慢性炎症病理学改变；运动治疗组、药物治疗组及综合治疗组大鼠前列腺慢性炎症改变均有不同程度减轻，其中，综合治疗组缓解程度较明显。结论游泳运动有利于前列腺组织炎性病理学损害的缓解，能够辅助大鼠cAP的治疗，与药物并用综合治疗大鼠CAP的病理学改变更加明显。
- 孙海波汪敏李章春秦萍周丽琴张玉娟
- 关键词：游泳运动疗法前列腺病理学
- 慢性非细菌性前列腺炎体育运动辅助治疗的研究进展
- 2013年
- 本文对慢性非细菌性前列腺炎体育运动辅助治疗的研究进展进行了相关研究分析。通过研究发现,目前慢性非细菌性前列腺炎的治疗主要以药物治疗为主,以体育运动为辅助治疗的相关研究较少。研究表明,作为辅助治疗手段的体育运动疗法能够有效的改善患者的血液循环系统、神经系统,增强患者体质和自身免疫力,促进患者的康复和治疗。
- 李章春孙海波李欢
- 关键词：慢性非细菌性前列腺炎体育运动
- 浅析贵州少数民族地区某医高专学生运动素质
- 2016年
- 目的:了解贵州少数民族地区某医高专学生运动素质现状。方法:采用文献资料法、比较分析法、数理统计法对黔南民族医学高等专科学校近三届校运会田径比赛项目,前8名学生运动成绩进行统计分析。结果:该校男生200 m、跳高、跳远、三级跳成绩差于往届(P<0.05),各项最优成绩主要集中在第19届;女生100 m、400 m成绩好于往届(P<0.05),跳远、标枪成绩差于往届(P<0.05)。结论:贵州少数民族地区某医高专男生的速度、耐力、力量运动素质明显下降,女生的速度和耐力素质有所提高,但力量素质下降,应进一步加强学生体育工作。
- 孙海波李欢王定瑜
- 关键词：少数民族地区
- 高校体育文化在构建和谐校园中的作用研究被引量：1
- 2012年
- 高校一直以来被誉为人类文明的象牙塔，是人类文化继承、传播、发扬的重要场所，同时也是广大莘莘学子向往的圣地。在当今时代，高校是科学文化传播的主要阵地之一，是大学生实现由初步社会化进入社会的桥梁。高校体育文化作为校园文化生活的重要组成部分，以其特有的交流方式和文化魅力逐步成为学生业余学习生活中接触最广、最有活力、最富创新意义的一种文化。在高校体育文化研究过程中我们发现，体育文化不仅在促进社会和谐方面起到重要的影响，而且在促进校园和谐、营造良好校园氛围方面也起到积极的不可替代的作用。
- 孙海波李章春郑淞罗俊
- 关键词：高校体育文化和谐校园
- 黔南民族医学高等专科学校新生身体机能现状调查与分析
- 2014年
- 目的:为进一步了解贵州民族地区高校大学生的体质健康状态。方法:运用测试法、数理统计等方法对黔南民族医学高等专科学校(以下称黔南民族医专)2013年新生身体机能情况进行调查研究,并以性别、生源、民族结构为自变量对学生视力、肺活量、BMI、肺活量体重指数进行差异性检验。结果:该校新生视力差异非常显著(P<0.01),有50%以上学生视力为近视;肺活量、BMI指数均低于全国大学生身体机能平均数据;肺活量体重指数样本及格率为40.70%,不及格率为39.70%,良好率为16.10%,优秀为率3.50%。结论:黔南民族医专2013年新生身体机能状态令人担忧,要采用切实有效的方法和手段提高学生的身心健康水平。
- 孙海波孙庆王定瑜兰芬李欢张峰
- 关键词：身体机能身心健康
- “阳光体育运动”背景下高校校园体育文化构建与践行研究被引量：2
- 2014年
- 自2006年12月20日教育部、国家体育总局和共青团中央共同成立全国阳光体育运动领导小组，制订了实施细则并领导和组织全国阳光体育运动的开展以来，时至今日，阳光体育运动已开展了7个年头，其作为新时期加强青少年体育意识、培养青少年身体机能、增强青少年体质、全面提高青少年素质教育的重大战略举措［1］，在实施过程中面临各式各样的困难。纵观有关阳光体育运动开展情况的文献，这一政策似乎并未取得良好的效果，高校作为全面落实阳光体育运动的重要组成部分，其开展情况也不容乐观。本文在基于阳光体育运动开展多年的背景下，积极探索高校实施阳光体育运动的途径，不断探索和创新高校体育文化，构建一个适应新形式需要的高校体育文化结构，丰富和发展高校校园体育文化。
- 孙海波
- 关键词：阳光体育运动高校校园体育文化
- 贵州民族地区广场群众体育活动现状调查及对策探讨被引量：1
- 2015年
- 采用文献资料、问卷调查、实地访谈及数据统计分析等方法,立足于全民健身视角,对贵州三个少数民族地区广场群众体育活动开展现状调研,根据少数民族地区的实际情况对广场群众体育的开展提出针对性的建议和对策,以期推动民族地区广场群众体育的健康发展。
- 王定瑜张峰刘振坤李欢孙海波
- 关键词：贵州民族地区
- 医学高专院校病理学专业引入“微课程”教学方法的可行性探讨被引量：4
- 2014年
- 为进一步探索医高专院校病理学教学方法,深化教学改革,本文采用文献资料法,在深入了解医学高专院校病理学课程现状的基础上,结合“微课程”的概念和特点,对病理学教学引入“微课程”教学方法的可行性进行探讨,旨在创新教学模式,提高课堂教学效率.
- 李章春孙海波
- 关键词：教学方法病理学
