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孙琦

作品数:1 被引量:21H指数:1
供职机构:北京师范大学经济与工商管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识创新
  • 1篇知识更新
  • 1篇知识员工
  • 1篇激情
  • 1篇工作激情
  • 1篇ERG理论

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 1篇李海
  • 1篇张勉
  • 1篇朱金强
  • 1篇范思敏
  • 1篇孙琦

传媒

  • 1篇科学学与科学...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
如何激励多样化的知识员工?——基于一个分类框架和差异激励模型被引量:21
2016年
基于现有的定义,知识员工包含了太多不同类型的人员。依据知识员工的本质特点——知识更新和知识创新——2个维度将知识员工划分为4类,对多样化的知识员工进行了有效区分。并依据ERG理论,构建了知识员工差异激励模型,以科技企业员工为调查对象,探索不同知识员工的激励因素和中介机制。实证结果表明,薪酬等浅层激励因素通过工作嵌入影响知识员工的留职意向等浅层次的工作行为,而职业成长等深层激励因素通过工作激情影响知识员工的创新行为等深层次的工作行为,并且上述关系在不同类别的知识员工之间存在显著差异,支持了知识员工的分类框架和差异激励模型。
李海朱金强张勉孙琦范思敏
关键词:知识员工知识更新知识创新ERG理论工作激情
共1页<1>
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