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徐琼

作品数:10 被引量:12H指数:1
供职机构:湖南警察学院更多>>
发文基金:湖南省软科学研究计划湖南省情与决策咨询研究课题湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇口语
  • 2篇交际
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇新视野大学英...
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻翻译
  • 1篇一词多义
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻认知
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语言
  • 1篇英语翻译

机构

  • 9篇湖南警察学院

作者

  • 9篇徐琼
  • 4篇刘海清
  • 1篇袁华平

传媒

  • 5篇当代教育理论...
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论平衡活动教学法在大学英语教学中的运用
2015年
如何提高学生的交际能力,是当今英语教学特别是大学英语教学的一个重要问题。平衡活动教学法集中国传统教学法和交际教学法二者之长,在教学中具有较强的可行性。在大学英语教学中应灵活运用平衡活动教学法,平衡"输入""练习性输出"和"交际性输出"三部分教学内容,在培养学生语言能力的基础上提高学生的交际能力。
徐琼
关键词:语言能力交际能力
涉外警务办案类英语口语语篇功能分析
2016年
以系统功能语法中的三大纯理功能为出发点,借助其中的主位和主位推进模式对涉外警务办案类的英语口语语篇进行语篇功能分析,并归纳总结出该类英语口语语篇的语篇特征和规律,这不仅对我国公安院校的英语口语教学具有一定的参考价值,也为公安实战提供了有效借鉴。
刘海清徐琼
关键词:口语语篇主位主位推进模式涉外警务
新时代下跨文化交际在高校英语教学中的有效融合被引量:8
2020年
英语教学改革的深入,促使英语教学目标逐渐转变成培养综合型英语人才,确保英语教学的展开,能保证受教育者掌握英语基础知识和语用能力。本文主要针对新时期下高校英语教育中跨文化交际的融合进行研究,确保跨文化交际有效融入到教学课堂中,以便推动英语教学的发展,以一种更加科学的态度对待英语教学问题,保证学生毕业后能尽快适应社会,发挥出英语这门语言的独特优势。
徐琼
关键词:跨文化交际英语教学高等教育
英语外宣新闻翻译的“生态语境”被引量:1
2018年
"让中国走向世界,让世界了解中国"是英语外宣新闻翻译工作者的使命,然而多维度整合的"生态语境"对这一工作有着极其重大的影响,英语国家和汉语国家的语言规范差异、交际思维差异以及长久以来形成的文化差异都是译者需要时时关注的。因此,新闻翻译工作者只有不断提升自我语言素养,站在受众的角度去驾驭"生态语境",才能达到真实宣传中国的目的。
徐琼
关键词:英语翻译
通感形容词一词多义的认知阐释
2012年
主要运用认知语言学的原型范畴理论及隐喻认知模式,对通感形容词的一词多义现象进行了阐释,并从中探讨通感形容词词义引申的规律。结果表明:通感形容词的词义以原型义项为中心,以意象图式为基础,一方面通过通感隐喻映射到其它感官领域;另一方面,通过隐喻从感官领域投射到其它领域。同时还探讨了通感的规律和原理以及通感与隐喻的关系。
徐琼袁华平刘海清
关键词:隐喻认知一词多义
基于网络信息化的大学英语课堂教学模式研究
2017年
随着我国经济的发展,英语教育在现代的发展中占着非常重要的位置。但是因为传统的教育模式非常的枯燥无味,所以让学生产生了很严重的厌学情绪。这直接导致了学生英语无法得到很好的提高。在现代的教学中,老师不能再像传统的教学一样,而是应该转变教学观念,注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。基于网络信息化的大学英语教学改革模式中,老师要不断创新自己的教学理念,利用网络信息化培养学生英语学习能力,这样可以有效的提高学生的学习质量和效率,同时也有利于综合人才的培养。在这样的教育改革活动中可以很好的提高学生的学习兴趣,使学生积极的投入到英语的学习中。
徐琼
关键词:大学英语网络信息化教学改革模式
从建构主义看大学英语教学中的中西方文化导入——以《新视野大学英语》为例被引量:1
2014年
语言与文化相辅相成,息息相关,因此,在大学英语教学中,文化的导入和教学有着重要的意义。建构主义认为,学习是学习者主动建构意义的过程,因此文化的导入不能仅仅停留在对于文化的介绍上,而是应该与学习者自身的体验相关联。以《新视野大学英语》这套教材为例,从建构主义的角度出发,阐述了在大学英语教学中文化导入的内容及方法,以使学生能真正地习得和掌握与语言学习有关的相关文化。
徐琼刘海清
关键词:文化导入大学英语教学建构主义
英汉语言中的模糊词对比初探
2016年
模糊性是自然语言的基本属性,了解语言的模糊性对于语言学习有着非常积极的作用。从时间、数字、感官、质量数量这些方面对英汉语言中不同类型的模糊语言现象进行对比,以期对英语课堂中的词汇教学及翻译教学有所启示。
徐琼
关键词:模糊词体验哲学
公安院校大学英语口语考试改革的路径被引量:1
2014年
公安院校的大学英语口语教学现状不容乐观,针对这种现象,对其进行相应改革势在必行。在大学英语口语考试终结性评价的基础上融入形成性评价,结合公安院校的办学特色,从考试的设计原则、操作流程、评分指标三方面出发,试图形成较为全面、系统、科学的口语考试评价方式,以适应大学英语教学改革的总体要求。
刘海清徐琼
关键词:终结性评价公安院校
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