您的位置： 专家智库 > >

李蔓

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：吉林省社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇学前教育
  • 1篇师幼关系
  • 1篇数学
  • 1篇农村
  • 1篇农村小学数学
  • 1篇诺丁斯
  • 1篇小学数学
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教师
  • 1篇教师信息
  • 1篇教师信息素养

机构

  • 2篇吉林师范大学

作者

  • 2篇姚远
  • 2篇李蔓
  • 1篇李朝辉

传媒

  • 2篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
提高农村小学数学教师信息素养的途径被引量：1
2014年
在课程改革背景下,农村小学数学教师的信息素养有所提高,但是仍存在一些问题,本文从信息意识与情感薄弱、信息能力缺乏、信息资源不足、培训缺乏针对性、未建立有效的评价标准五个问题分别探讨,并相应给出小学教学教师信息素养提升的途径。
姚远李朝辉李蔓陆苗苗
关键词：信息技术教育信息化农村小学数学信息素养
诺丁斯关心理论对我国良好师幼关系建立的启示被引量：2
2014年
20世纪80年代,美国著名教育家内尔·诺丁斯提出了关心理论。关心理论提倡以关怀为核心,通过树立榜样、与学生对话、实践和认可的方法实现人与人之间的关心关系,为建立关心型的师幼关系提供了宝贵经验。对儿童的健康成长,教师的发展及我国学前教育事业的发展有重大意义。
李蔓姚远陆苗苗
关键词：学前教育师幼关系
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0