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李霞

作品数:5 被引量:16H指数:3
供职机构:福建工程学院更多>>
发文基金:福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇心理防御
  • 1篇心理防御机制
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生创业教育
  • 1篇学生角色
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇视域
  • 1篇受教
  • 1篇受教育者
  • 1篇双重角色
  • 1篇思想政治

机构

  • 5篇福建工程学院
  • 2篇福建省教育科...
  • 1篇福建农林大学

作者

  • 5篇李霞
  • 2篇钟建林
  • 1篇江金泽
  • 1篇林长地
  • 1篇郑华玲
  • 1篇吴晓鸣

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教育评论
  • 1篇福建工程学院...
  • 1篇今日教育
  • 1篇黑龙江生态工...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
心理防御机制视角下学生抗拒行为研究被引量:3
2022年
教师权威消解和学生自我发展诉求增强的此消彼长导致教育教学管理中学生抗拒行为呈现出多样性、频发性和复杂性。基于角色理论视角,学生的教育抗拒行为多数与角色认知不清和角色行为表现失当有关,主要有三种表现:一是角色距离类抗拒行为;二是角色游离类抗拒行为;三是角色变异类抗拒行为。学生抗拒行为背后的心理和原因是:对学生角色认知模糊而产生错位心理,对学生角色形象认同而产生维护心理,对平等角色地位追求而产生对抗心理。教师要挖掘抗拒行为正向教育价值,引导学生强化双重角色认同,聚焦教育活动关键目标达成,促使健康心理防御机制形成。
李霞钟建林
关键词:心理防御机制学生角色双重角色
全媒体视域下思想政治教育的焦虑与突围被引量:3
2020年
全媒体具有全程、全息、全员、全效等特点,给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。全媒体视域下,思想政治教育能丰富教育手段,拓宽教育渠道,增进教育互动,激发主体意识,提升教育效果,也会增加思政工作主客体的焦虑。积极转变传统思政教育观念,不断加强主客体媒介素养教育,加强网络制度管理和平台建设,有助于提升思想政治教育质量。
李霞
关键词:全媒体媒介思想政治教育
基于大学生创业教育的高校体育教育改革思考被引量:7
2010年
创业教育是我国高等教育改革和发展方向,体育教育是学校教育的重要组成部分,应充分发挥体育学科独特优势,促进大学生创业教育实施。基此,文章从体育教育观、体育教学模式、体育教育评价及体育教师师资队伍建设等方面,探究现代体育教育的深化改革。
李霞
关键词:创业教育体育教育教学观师资建设
福建省高校啦啦操运动发展现状及对策研究被引量:3
2017年
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对2011-2016年参加福建省啦啦操联赛、全国啦啦操联赛(福州站)等参赛队进行调查,剖析福建省高校啦啦操运动的发展现状及影响因素,并提出相应的主要对策,为促进福建省高校啦啦操运动的可持续发展提供有价值的参考。
郑华玲吴晓鸣江金泽林长地李霞
关键词:高校啦啦操
未来教育的“六化”特点
2021年
近年来,大数据、人工智能、智慧云、万物互联、跨界模式……这些技术和理念给教育带来了极大冲击,未来教育逐渐成为人们热议的话题。关于未来教育,众说纷纭,仁者见仁,智者见智。脱离具体的学科内容和形式,从发展趋势的视角管窥未来教育的特点,也是应有的视角之一。一、教育面向:无定化未来,既可能是已知内容和已知事件的未竟状态,也可能是未知内容和未知事件的时空聚合。教育,固然具有对当下的意义,但其更大的意义是面向未来,为受教育者的未来生活、学习、工作等做准备。几乎所有的教育者都认同基础教育主要是“面向未来的教育”。
钟建林李霞
关键词:基础教育受教育者
共1页<1>
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