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杨昇华
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
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张家港市暨阳高级中学
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相关领域:
文化科学
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杨昇华
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2017
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浅谈普通高中语文教学对学生生涯规划的意义及其可行性操作
被引量:7
2017年
生涯教育,或职业生涯规划教育,是由西德尼·马兰(S.P.Ma—dand)博士于1971年提出的。他认为生涯教育是一种综合性的教育计划,主张通过社会、学校的共同努力,帮助学生通过自我评估,了解自己生活的各个方面,从而确定与个体相适应的职业生涯目标,以此调动学生学习、发展的内在驱动力,从根本上提高作为未来“社会人”的学生的就业竞争力和职业发展力。因此,生涯教育的最终目标是实现人职匹配,将自我利益与社会利益最大化,使个体获得更多的人生成就感和幸福感。高中生心智基本趋于成熟,对自我的认知逐渐趋于理性化和成人化,只有在高中阶段做到运筹帷幄,才能在将来的人生道路上实现“决胜于千里之外”的远大目标。
杨昇华
关键词:
语文教学
教育计划
利益最大化
职业生涯
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