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杨昇华

作品数:1 被引量:7H指数:1
供职机构:张家港市暨阳高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇职业生涯
  • 1篇生涯
  • 1篇最大化
  • 1篇文教
  • 1篇利益最大化
  • 1篇教育
  • 1篇教育计划
  • 1篇教学

机构

  • 1篇张家港市暨阳...

作者

  • 1篇杨昇华

传媒

  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2017
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
浅谈普通高中语文教学对学生生涯规划的意义及其可行性操作被引量:7
2017年
生涯教育,或职业生涯规划教育,是由西德尼·马兰(S.P.Ma—dand)博士于1971年提出的。他认为生涯教育是一种综合性的教育计划,主张通过社会、学校的共同努力,帮助学生通过自我评估,了解自己生活的各个方面,从而确定与个体相适应的职业生涯目标,以此调动学生学习、发展的内在驱动力,从根本上提高作为未来“社会人”的学生的就业竞争力和职业发展力。因此,生涯教育的最终目标是实现人职匹配,将自我利益与社会利益最大化,使个体获得更多的人生成就感和幸福感。高中生心智基本趋于成熟,对自我的认知逐渐趋于理性化和成人化,只有在高中阶段做到运筹帷幄,才能在将来的人生道路上实现“决胜于千里之外”的远大目标。
杨昇华
关键词:语文教学教育计划利益最大化职业生涯
共1页<1>
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