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林克勤

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：四川外国语大学更多>>
发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
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  • 1篇研究生教学
  • 1篇研究生教学改...
  • 1篇养成
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  • 1篇思维
  • 1篇思维养成
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  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 1篇吴妍
  • 1篇林克勤

传媒

  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多学科背景下文科院校研究生批判性思维养成的内涵与路径被引量：3
2015年
批判性思维是人类思维的核心组成部分,是学生智力发展和创造力提升的先决条件。我国高等教育普遍存在缺乏批判性思维养成的理论和实践经验,尤其在文科类高校的研究生培养过程中,容易陷入单科型教学的固有模式。通过基于问题研究的跨学科平台课程设置,可以在多学科背景下满足发展学生批判性思维能力的现实需求,并以此来发展学生与教师、学生与社会等多方面的交往行为。
吴妍林克勤
关键词：研究生教学改革
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