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段星

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:杭州电子科技大学材料与环境工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学化学工程一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革与实...
  • 2篇教学实践
  • 1篇电池
  • 1篇电池技术
  • 1篇动力学
  • 1篇动力学研究
  • 1篇选择性
  • 1篇氧化碳
  • 1篇力学性能
  • 1篇教学效果
  • 1篇金属
  • 1篇高熵合金
  • 1篇合金
  • 1篇二氧化碳
  • 1篇分子
  • 1篇分子动力学
  • 1篇分子动力学研...

机构

  • 6篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江理工大学

作者

  • 6篇段星
  • 3篇秦海英
  • 2篇倪华良
  • 2篇李阳阳
  • 1篇郑伟
  • 1篇陈文华
  • 1篇韩俊昭

传媒

  • 2篇山东化工
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇稀有金属材料...
  • 1篇广东化工

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2018
  • 2篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
金属有机框架材料对烃分离的研究进展
2018年
在工业中,烃混合物的分离对于原料的制备和最终产品生产都是非常重要的。碳氢化合物成分是脂肪族或芳香族的,饱和或不饱和的,碳原子数目有很大的变化。利用微孔金属有机框架材料,一些不同分离策略能实现优异的分离性能,这些策略包含与金属的选择性结合,有序孔结构内分子封装效率的差异,柔性框架的"呼吸效应"的选择性和分子筛分效应。本文讨论了各种轻质烃分离策略,并提出了未来研究和发展的前景,以提高分离性能。
陈浩冬俞犇史振宗张文翰杨尚智段星
关键词:选择性
《材料物理性能》教学模式的探讨
2017年
《材料物理性能》是材料科学与工程专业本科的一门专业基础课,本文针对《材料物理性能》的教程教学内容、教学方式提出了具体的教学改革措施。实践证明,通过课堂上突出重点知识,优化教学内容,采用多样化的教学方式,将教师的科研成果和科研认知融入到教学中,加强理论与实践之间的联系,可以有效地提高教学效果,增加学生的学习积极性和主动性,为培养创新型和应用型人才奠定基础。
段星秦海英
关键词:材料物理性能教学改革教学效果
金属有机框架材料对CO_2分离的研究进展被引量:3
2017年
随着能源需求的增加,CO_2大量排放,温室效应日益严重。目前面临的最大问题是如何高效的捕获二氧化碳。虽然诸如沸石和活性炭等一些传统吸附剂已被广泛应用,但它们的吸附量极低。金属有机框架材料具有多孔性、结构可调性及可修饰性强等特点,所以它是捕获和分离二氧化碳的理想材料。本文阐述了金属有机框架材料对CO_2的选择性分离的研究现状,从功能位点,尺寸效应,柔性框架三个方面讨论对CO_2吸附性能的影响,最后对开发高效环保、适用于CO_2吸附的金属有机框架材料进行了展望。
俞犇陈浩冬张佳帅张文翰杨尚智段星
关键词:二氧化碳
Al_(0.1)CoCrFeNi高熵合金力学性能的分子动力学研究被引量:2
2022年
通过分子动力学方法研究了Al_(0.1)CoCrFeNi单晶高熵合金在室温(300 K)下沿轴向拉伸后的组织和力学性能变化。通过改变模拟应变速率和温度,分析了单晶高熵合金的拉伸性能;通过模拟室温拉伸实验,研究了含表面小裂纹单晶的显微组织和拉伸性能。结果表明,当应变速率在一定范围内时,抗拉伸强度随应变速率增大而增大;当应变速率为10^(10)s^(-1)时,杨氏模量和抗拉伸强度随温度降低而增大。表面有贯穿小裂纹的单晶高熵合金在拉伸一段时间后出现颈缩现象,随着大量滑移位错的快速发展,裂纹尖端出现应力集中,导致快速断裂。
郑伟韩俊昭段星陈文华
关键词:高熵合金分子动力学
《金属热处理实验》课程的教学改革与实践被引量:3
2018年
《金属热处理实验》是本校功能材料专业本科生的专业必修课,本文从课程特点和教学现状出发,结合功能材料专业特点和金属热处理实验课程内容,探讨了《金属热处理实验》课程教学改革的基本思路,提出了课程教学实践的切实可行的具体措施。
秦海英倪华良李阳阳段星
关键词:教学改革教学实践
《电池技术概论》课程的教学改革与实践被引量:1
2018年
《电池技术概论》是一门本科生的通识课程,本文从通识教育的特点出发,探讨了《电池技术概论》课程的教学现状,剖析了教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面的教学改革思路,提出了课程教学实践的切实可行的具体措施。
秦海英倪华良迟洪忠段星李阳阳
关键词:教学改革教学实践
共1页<1>
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