殷刚
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：中南大学湘雅医学院基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL教学模式在病理学教学中的应用与反思被引量：5
- 2015年
- PBL是一种以问题为基础、学生自主学习为主、老师指导为辅的教学模式。我们总结了近年来在病理学教学中获得的一些PBL教学经验,就PBL教学过程中教案编写、教师角色转换、学生自主学习能力培养、分组讨论环节把控与完善、反馈信息整理、PBL网络建设等问题进行反思。
- 石莺殷刚李医民傅晓丹文继舫
- 关键词：PBL教学模式病理学
- 癌症干细胞特性及靶向治疗进展被引量：3
- 2017年
- 癌症干细胞因其自我更新和治疗抵抗等特性被认为是癌症发生、发展、耐药和复发的根本原因.癌症干细胞的干性调控和耐药性机制研究受到越来越广泛的关注,同时一系列新研究证明了癌症干细胞群体并非过去所认为的单一不变的群体,而是具有多样性和可塑性.这一概念丰富了对癌症干细胞的认识,为治疗方案的研究提供了新的方法.本文将总结癌症干细胞的重要特性,以及近年来基于干性调控通路开发的靶向治疗临床试验中的成果和问题,展望其应用前景.
- 吴安琪曙光王晶殷刚
- 关键词：癌症干细胞耐药性靶向治疗
- 科研诚信教育的内涵、途径和意义被引量：6
- 2014年
- 科研诚信教育是科研诚信建设的中心环节。科研诚信教育是教育者依据有关科研诚信理论和规范,运用一定的教育手段和方法,促使受教育者认知、内化、形成和发展科研诚信品质的过程。科研诚信教育的途径是科研诚信教育从规划到考核的一系列教育活动的总和,有十个基本环节。科研诚信教育,对于青年学生和科技人员实事求是、追求真理、科技创新,保障我国科技教育事业的健康发展,具有十分重要和深远的意义。
- 肖雪珍王念殷刚
- 浅谈大学生创新性实验对病理学教学的促进作用被引量：3
- 2014年
- 大学生创新性课题为培养大学生的创新能力,全面提高本科生综合素质提供了平台。本文结合指导医学生实施大学生创新课题的实践体会,就"大学生创新性实验计划项目"在医学本科病理教学中的应用进行了探讨,以期为提高病理教育教学质量探索一条新的途径。
- 殷刚石莺傅晓丹李医民文继舫
- 关键词：医学生
- 人ARF4慢病毒表达载体的构建及其在卵巢癌细胞系SKOV3中的稳定表达
- 2017年
- 目的 建立稳定表达人ADP核糖基化因子-4(ARF4)的卵巢癌SKVO3细胞系.方法 构建pCDH-CMV-MCS-EF1-Puro/ARF4真核表达载体;经测序验证后转染SKOV3细胞,运用实时定量PCR验证ARF4 mRNA的表达量;再将验证后的重组质粒与慢病毒包装质粒共转染HEK-293T细胞进行包装,收集重组慢病毒颗粒LV-ARF4,感染SKOV3细胞后用嘌呤霉素筛选稳定表达的细胞系;最后用实时定量PCR与Western Blot测定稳定表达的细胞系内ARF4的表达情况.结果 成功构建出pCDH-CMV-MCS-EF1-Puro/ARF4真核表达载体;该载体在SKOV3细胞中可明显上调ARF4 mRNA的表达,并在HEK-293T细胞中成功包装成重组慢病毒颗粒.与对照组相比,实验组SKOV3细胞感染ARF4慢病毒载体后ARF4 mRNA及蛋白的相对表达水平均明显升高,差异均具有统计学意义(均P<0.001).结论 成功构建了重组质粒pCDH-CMV-MCS-EF1-Puro/ARF4及慢病毒载体LV-ARF4,并建立了ARF4稳定转染的SKOV3细胞系,为进一步研究ARF4在卵巢癌中的生物学功能奠定了基础.
- 张逸敏吴启惠任晓磊曙光王晶程俊云王莹蔡馨梅周姗刘珍宝殷刚
- 关键词：基因克隆慢病毒载体SKOV3细胞
