王永娟
- 作品数:3 被引量:23H指数:2
- 供职机构:东北师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金吉林省高等教育教学改革立项课题更多>>
- 相关领域:生物学农业科学文化科学更多>>
- 盐胁迫对大豆种子萌发及矿质元素变化的影响被引量:19
- 2015年
- 以大豆为试验材料,测定了中性盐和碱性盐胁迫下大豆种子的萌发、生长参数及各种矿质元素的含量,试图揭示盐胁迫下大豆种子萌发与矿质元素的响应过程及其相互关系。结果表明:大豆种子的萌发率、萌发势、萌发指数及生物量等在高浓度盐胁迫下均呈降低趋势,高浓度碱性盐胁迫比中性盐胁迫下降的趋势更为显著;盐胁迫下,大豆种子萌发过程中矿质元素含量与萌发参数存在显著相关关系。同时,盐胁迫下各种矿质元素在大豆子叶中呈逐渐降低、根中逐渐升高的趋势,造成了大豆体内矿质离子不平衡;尤其是高浓度碱性盐胁迫下,大豆根中矿质元素积累量更大,离子失衡更为显著。研究表明,盐胁迫尤其是高浓度碱性盐胁迫造成了大豆种子中矿质离子大幅度的失衡,对大豆种子的萌发和生长造成严重的伤害。
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- 关键词:盐胁迫大豆萌发矿质元素
- 不同类型盐胁迫及外源钙离子对玉米和大豆种子萌发特性的影响被引量:4
- 2014年
- 以大豆和玉米种子为试验材料,探讨了不同类型盐胁迫及外源钙离子对大豆和玉米种子萌发的影响。结果显示:碱性盐对种子萌发的抑制作用要强于中性盐,外源钙离子能够有效提高盐胁迫下大豆和玉米种子中α-淀粉酶、蛋白酶的活性,可溶性糖含量,缓解盐胁迫下种子有机物质分解过程。进而提高盐胁迫下大豆和玉米种子的萌发率、根长或芽长、生物量及含水量等。这种缓解作用在碱性盐胁迫下表现更加显著,对盐敏感性豆科植物的缓解效果更加明显。
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- 关键词:大豆玉米萌发中性盐
- 初中生物验证性实验的指导与实施策略研究
- 2014年
- 本文概述验证性实验教学的现状,结合验证性实验在培养学生生物科学素养中的重要作用,从实验教学的组织实施阶段出发,针对导入实验主题、解读实验背景、组织学生操作、讨论与总结等阶段,对初中生物学验证性实验教学的指导与实施策略进行系统的阐述,以期对实验教学提供些许借鉴。
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- 关键词:初中生物验证性实验