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王爱华

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：昆明理工大学楚雄应用技术学院更多>>
相关领域：文学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇语言
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌语言
  • 1篇文本
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇话语阐释
  • 1篇教学

机构

  • 2篇昆明理工大学
  • 1篇楚雄师范学院

作者

  • 2篇王爱华
  • 1篇姜明

传媒

  • 2篇楚雄师范学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
语文学科性质变化与语文教学的发展
2006年
语文学科性质的演变、争论、界定,是语文学科探究的一个重要问题。语文学科从经学、史学、伦理学中分离出来以后,从语文学科“基础”工具到“交际”工具的变化,可以看出语文学科性质的演变经历了一段艰难的历程。
王爱华
关键词：语文学科
意向符号与文本的结合体——诗歌语言的话语阐释被引量：1
2008年
诗歌语言是艺术语言的符号系统,是一种高度艺术化的语言。它凭借饱含情感的艺术形象,优美动人的意境,去叩动读者的心弦,唤起丰富的审美联想和情感共鸣。诗歌语言形式的非直观性和间接性,是它比其他艺术更能提供广阔的再创造天地的长处。
姜明王爱华
关键词：诗歌语言
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