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秦梦华

作品数:10 被引量:47H指数:2
供职机构:泰山学院更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 5篇高校
  • 3篇院校
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学
  • 3篇本科
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇行业特色高校
  • 2篇行业特色型
  • 2篇特色高校
  • 2篇特色型
  • 2篇内涵式
  • 2篇内涵式发展
  • 2篇教育
  • 2篇建本
  • 2篇高校转型
  • 2篇本科院校
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方行业特色...
  • 1篇地方院校

机构

  • 8篇山东轻工业学...
  • 2篇泰山学院

作者

  • 10篇秦梦华
  • 4篇李红霞
  • 2篇许崇海
  • 2篇马万勇
  • 2篇张庆思
  • 1篇董成稳
  • 1篇刘星萍
  • 1篇张淑增
  • 1篇徐立峰

传媒

  • 2篇中国轻工教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇三峡高教研究
  • 1篇临沂大学学报
  • 1篇山东高等教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新建本科院校转型过程中的内涵式发展
2016年
内涵式发展是新建本科院校在转型过程中路径的必然选择.内涵发展的核心要素包括$定位、结构、特色、创新和质量.学校只有科学定位、优化结构、凝练特色、改革创新、提高质量,才能保证新建本科院校在转型过程中的健康持续发展.
秦梦华
关键词:新建本科院校高校转型
地方院校学科专业结构优化调整的探索与实践——以山东轻工业学院为例被引量:2
2012年
本文在解析了目前我国地方院校学科专业的设置现状及存在的问题之后,阐述了山东轻工业学院在学科专业结构优化调整方面进行的有益探索。
董成稳马万勇秦梦华
关键词:地方院校学科专业
提升地方行业特色高校核心竞争力的思考与实践——以山东轻工业学院为例被引量:1
2012年
随着高等教育大众化的实现,高等教育进入一个更为重要的战略机遇期。为了谋求新时期的发展,提升核心竞争力,山东轻工业学院分析自身优势,确立了"强化轻工特色、加快内涵发展、狠抓教学质量"的办学之路,力求在"特色"上做文章,在"内涵"上下功夫,在"质量"中求发展。山东轻工业学院的办学方略,探索出了一条行之有效的地方行业特色高校提升核心竞争力的发展之路。
李红霞秦梦华许崇海
关键词:轻工特色教学质量
“质量﹢特色”:行业特色型大学可持续发展的战略选择
2011年
以山东轻工业学院特色办学为例,探讨了大众化高等教育质量观指导下的教学质量监控体系的完善和实施;介绍了学校依据自身条件、发挥自身优势、坚守行业特色、提升学校核心竞争力的一系列举措;提出"质量+特色"是行业特色型高校可持续发展的战略选择。
秦梦华张庆思李红霞张淑增
关键词:高等教育质量观
新建本科院校转型过程中的内涵式发展被引量:1
2015年
内涵式发展是新建本科院校在转型过程中路径的必然选择。内涵发展的核心要素包括:定位、结构、特色、创新和质量。学校只有科学定位、优化结构、凝练特色、改革创新、提高质量,才能保证新建本科院校在转型过程中的健康持续发展。
秦梦华
关键词:新建本科院校高校转型
基于全生命周期理论视角的本科人才培养模式改革被引量:3
2012年
作为人才培养模式改革的有益探索,本文将工程领域中的全生命周期理论应用于本科教育领域,提出人才培养全生命周期的概念,并探讨其在本科人才培养模式中的理论与应用问题。其思想就是以提高本科教育质量为核心,除原有已考虑的招生、培养、毕业等环节外,同时把就业与社会需求、社会评价以及毕业后再学习与终身学习等延伸信息涵盖进去,作为培养过程中的一个重要环节,并通过有关规章制度与人才培养方案予以固化,以达到切实提高本科生的就业竞争力、改善本科生就业状况的目的。
许崇海秦梦华李红霞
关键词:本科教育全生命周期就业
创建以二级学院教学工作评价为主的教学质量监控模式
2008年
二级学院作为办学基层单位,处于教学管理的第一线,既要落实和完成所承担的教学任务,又肩负着各种教学管理职能。在教学质量监控体系中,二级学院既是具体的实施者,又是学校职能部门和基层教师的联系渠道,开展二级学院教学工作评价,充分调动二级学院教学工作的积极性和主动性,是提高教学质量的重要途径。
秦梦华
关键词:教学质量教学工作评价
行业特色型地方高校质量监控体系长效机制的探索与实践
2012年
本文阐述了在建设创新型国家的大背景下,高校教学工作及行业建设出现的新特点。以山东轻工业学院特色办学为例,阐述了本校在教学工作方面进行的改革和探索,介绍了在特色办学的前提下学校依据自身条件、发挥自身优势、坚守行业特色、保持教学质量监控体系长期有效所进行的探索和重要举措。
秦梦华刘星萍马万勇徐立峰
关键词:行业特色高校
构建“以人为本、三维一体”的教学质量监控体系被引量:38
2007年
高等学校的根本任务是培养人才,提高教学质量是高等学校永恒的主题。"以人为本、三维一体"的教学质量闭环监控体系,采用督导、评价等监控手段与激励体系,将目标管理与过程管理相结合,实行双向反馈,进行全程、全员、全面的质量管理,极大地调动了广大教师的积极性,对于高等院校建立教学长效机制和提高教学质量具有重要作用。
秦梦华李红霞张旭东察可文
关键词:教学质量教学评价以人为本
行业特色型高校面临的困境和建设路径被引量:2
2012年
文章分析了行业特色型高校发展面临的种种困境,并结合山东轻工业学院的实际,提出行业特色型高校要走特色兴校之路、走人才强校之路、走应用型人才培养之路、走质量立校之路等,同时还要得到政府的政策支持、教育主管部门的分类指导以及行业企业的精诚合作。
李红霞秦梦华张庆思
关键词:行业特色型高校
共1页<1>
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