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秦磊

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:山东财经大学更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 1篇代课
  • 1篇影响因素
  • 1篇远程
  • 1篇在线教育
  • 1篇世俗
  • 1篇世俗化
  • 1篇适度干预
  • 1篇俗化
  • 1篇主义
  • 1篇自组织
  • 1篇现代课堂
  • 1篇联通主义
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育投资
  • 1篇教育消费
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇教师素养
  • 1篇范式

机构

  • 4篇山东财经大学

作者

  • 4篇秦磊
  • 2篇商海岩

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇教育文化论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
成人在线自主学习中的自组织难题及适度干预被引量:2
2022年
成人在线自主学习是依靠各种网络终端由成人学员自我组织进行学习的行为。由于成人学员之间具有相互不熟悉、弱关系连接等特点,自主学习难以形成组织秩序,学习效果较差。同时,教学活动受制于界面限制和程序设计技术,教师难以充分参与。通过梳理成人自主学习的问题,首先提出教育场景设计、学习任务“故事化”以及平台积分激励等机制设计建议,其次论证了教师适度干预对成人自主学习的影响,最后指出教师干预与机制设计有一定的替代性。
秦磊
关键词:成人自主学习
远程在线教育场景建设的理论及测度研究综述
2021年
随着计算机技术的发展,在线教育场景建设得到蓬勃发展,通过相关文献的梳理,提出在线教育有两条理论线索,一是协作学习理论,一是联通主义理论。在线教育技术发展主要是以上述两个方面理论为指导,在教育技术发展进程中,学者们提出了根植于现代教育技术的评价目标;通过梳理文献,得到结论,现有在线教育场景技术目标性强,在线教育发展前景广阔,但是在教育评价与传统理论的对接、中国教育文化的植入以及教育技术的便利性方面还需要进一步突破。
秦磊
关键词:联通主义教育评价
教师素养、课堂治理与现代课堂文化的形成
2016年
本文通过对课堂治理的分析和课堂文化形成范式的探讨,指出尽管当前教育的课堂深受多教育平台学习的冲击,但是中国的课堂文化不可能西方化,它必将重回差序格局,逐步形成中国特色的课堂文化。在现代课堂治理教师的素养就非常重要,教师不能拒绝现代性,试图继续维系以前的伦理格局,作为现代社会生活的规范者,他必须积极将情感融入课堂文化,用情感影响学生的意义判断,重新树立教师的权威,在现代化的文化格局中形成新的课堂文化。
秦磊商海岩
关键词:范式世俗化
城市化中的教育消费:差异、属性与影响因素被引量:8
2019年
城市化提高了家庭的教育消费,在参考相关文献的基础上,区分了教育消费与教育投资、教育消费的奢侈品属性与必需品属性的概念,采用2004-2017年30个省域的面板数据,回归分析了城市化与教育消费、教育消费收入弹性的关系,并得出结论:城市化对教育消费具有促进作用,对教育消费的收入弹性也有显著的提升作用,中低收入家庭在教育消费弹性提升更快。依据分析的结论,提出了明晰教育财政职能、重视教育消费分化、引导理性教育消费的建议。
商海岩秦磊
关键词:城市化教育投资教育消费
共1页<1>
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