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范夏菲

作品数:12 被引量:6H指数:2
供职机构:湖南涉外经济学院更多>>
相关领域:艺术文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇声乐
  • 3篇民族
  • 2篇旋律
  • 2篇艺术
  • 2篇声乐教学
  • 2篇文化
  • 2篇民族声乐
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 1篇地域文化
  • 1篇断肠
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏技巧
  • 1篇艺术呈现
  • 1篇艺术特色
  • 1篇艺术魅力
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐文化
  • 1篇政工
  • 1篇政教

机构

  • 7篇湖南涉外经济...
  • 1篇广西艺术学院

作者

  • 8篇范夏菲
  • 1篇张伟

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇歌海
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇艺术探索
  • 1篇黄河之声

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
地域文化环境对湘西土家族音乐发展的影响
2023年
我国国土辽阔、民族众多,不同的民族形成了各具特色的民族文化。民族音乐文化是传统地域文化的一种。土家族是我国的少数民族之一,其歌乐文化十分发达。湘西土家族的音乐深受当地地域环境和文化发展的影响。本文参考由陈东著、吉林大学出版社出版的《田野中的艺术呈现--湘西土家族传统音乐文化的多维视角研究》一书,从地域文化视角对湘西土家族音乐发展展开探究。湘西土家族所在地区的独特地理环境对其音乐文化有着深刻的影响。湘西土家族生活在交通不便的山区,河流交错、丘陵遍布、动植物种类丰富。
范夏菲张伟
关键词:湘西土家族民族音乐文化地域文化传统音乐文化艺术呈现
浅谈湖南花鼓戏对民族声乐的促进和影响
2016年
湖南花鼓戏作为国家非物质文化遗产之一,其历史悠久,曲调丰富且优美动听,形式生动活泼,语言通俗易懂,表演朴实、明快,具有浓厚的地方民族特色和生活气息。尽管湖南花鼓戏与我国民族声乐存在许多不同,但它却有利于促进民族声乐曲调创作的发展,同时,在演唱方法、歌词创作、演唱表演等方面,也对民族声乐作品的完善和技巧的提高产生了深远影响。
范夏菲
关键词:湖南花鼓戏民族声乐
一种声乐教学的VR装置
本实用新型公开了一种声乐教学的VR装置,涉及VR装置技术领域,包括:主体;固定柱,所述固定柱设置有两个,且位于主体的两端。本实用新型通过设置收卷机构,转动转动柱,转动柱转动带动连接杆移动,通过此结构有利于将连接杆调节至适...
范夏菲
文献传递
白诚仁民族歌曲艺术特色探析
2015年
白诚仁是我国当代享有盛誉的作曲家,他创作的民族歌曲在我国民族歌曲创作史上占有重要的地位。他的民族歌曲善于从传统民族民间音乐素材中吸取营养提取精髓,善于将生活功、继承功、技法功在音乐创作中灵活运用,善于用通俗简练的曲风来展现鲜明,生动的音乐形象等艺术特色。
范夏菲
关键词:白诚仁民族歌曲艺术特色
谈湖南民歌的文化价值被引量:1
2016年
湖南民歌历史悠久、题材广泛、内容丰富,生动地反映了湖南当地社会生活的各个方面,代表了不同时代湖南人民的艺术审美,在现代多元化的音乐中展现了独特的魅力,具有较高的文化价值。
范夏菲
关键词:湖南民歌文化价值文化特点
泉凄月冷 曲情断肠——感悟《二泉映月》的恒久魅力被引量:2
2007年
《二泉映月》是一首优美而经典的二胡独奏曲,驰名中外,倾倒行家,在1993年时被评为"20世纪华人艺术精品"。近年来在外国人眼中,《二泉映月》几乎成为中国二胡的代名词。本文结合自己多年演奏的实践经验,试从它的旋律和演奏技巧入手,全面分析并从它的艺术意蕴和神韵去感悟和体会《二泉映月》经久不衰的神奇魅力!
范夏菲
关键词:旋律演奏技巧艺术魅力
对民族声乐教学的新思考——评《民族声乐教学新论》
2023年
衡量民族声乐艺术是否成功的重要标志是鲜明的民族风格、科学的发声技术、浓郁的时代气息三大要素。对民族声乐教学进行探索,是确保民族声乐既具有鲜明的民族特色,又体现出强烈的时代气息的重要途径。《民族声乐教学新论》一书分为上、中、下三篇。上篇是声乐教学的理论篇,对声乐教学的哲学思考、听觉话题、启发式教学、个性化教学、“灵性”的激发等问题进行了探讨,是对声乐教学的较为宏观的理论呈现,其中不乏许多新的观点。
范夏菲
关键词:民族声乐教学民族声乐艺术时代气息理论篇民族风格个性化教学
红色音乐文化的思政教育价值探析
2023年
新时代新征程赋予思政教育更多育人责任,在教育形势复杂化背景下,弘扬主旋律成为提升思政教育质量的重要路径之一。红色音乐作为重要的主旋律文化,不仅符合立德树人的目标要求,而且是推动课程思政实施的重要载体。以红色音乐文化推动学校思政工作,通过其革命精神内涵加强对学生的精神滋养,有助于红色基因在学生群体中的传承和弘扬,强化对学生精神力量的有效引领和凝聚,引导学生为社会主义现代化建设做贡献。
范夏菲
关键词:思政教育立德树人思政工作弘扬主旋律
共1页<1>
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