董蓉
- 作品数：29 被引量：52H指数：4
- 供职机构：宿迁学院更多>>
- 发文基金：国家级星火计划江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学建筑科学环境科学与工程更多>>
- "风景园林设计"课程思政建设策略与途径探索
- 2023年
- "风景园林设计"是风景园林专业的核心课程,在专业课程中融入思政元素是高校推进全面思政的关键环节.文章结合宿迁学院该门课程教学实践,从德育目标、思政元素融入点、教育方法 和途径、预期教学成效等方面,探讨了课程思政融入专业课的策略与途径,实现专业知识传授与思想价值引领的协同教育目标.
- 董蓉刘宇蒋亚华张颖杨雨
- 关键词：教学改革
- 一种具有补充植物光照功能的太阳能景观灯
- 本实用新型公开了一种具有补充植物光照功能的太阳能景观灯，包括：灯柱和补光机构，补光机构安装在灯柱上，补光机构包括连接件、连接臂和安装在连接臂端部的补光灯，连接件为半环形结构且内侧壁与灯柱的外壁贴合，连接臂的一端与补光灯连...
- 杨雨董蓉
- 文献传递
- 沉水植物中重金属富集对Ca吸收的影响被引量：1
- 2022年
- 以玄武湖中常见的沉水植物[苦草(Vallisneria natans(Lour.)Hara)、金鱼藻(Ceratophyllum demersum L.)、黑藻(Hydrilla verticillata(Linn.f.)Royle)、菹草(Potamogeton crispus L.)]为研究对象,对植物内重金属元素进行定量定性分析,并重点研究了植物体内Ca与重金属元素之间的交互作用,以期为正确认识、利用沉水植物治理水体重金属污染提供参考依据。结果表明:4种沉水植物对不同重金属元素的累积能力表现不一;苦草内Fe,金鱼藻内Zn、Cd,黑藻内Pd,菹草内Cr、Ni、Cu含量均相对较高;4种沉水植物内Ca含量按大小排序为黑藻(112146.24mg·kg^(-1))>金鱼藻(79375.71mg·kg^(-1))>菹草(67436.59mg·kg^(-1))>苦草(53441.44mg·kg^(-1));4种沉水植物中Ca与Pd均呈显著负相关(P<0.05);苦草中Ca与Cr呈极显著正相关(P<0.01)。
- 刘宇张楠董蓉王晓立
- 关键词：沉水植物重金属CA
- 新农科建设背景下地方应用型本科院校园林专业耕读教育模式创新研究——以宿迁学院为例
- 2024年
- 耕读教育作为加强高校农学相关专业劳动教育的重要载体,对培养地方应用型本科院校学生强农兴农的使命和知农爱农的情怀具有深远意义,有利于当代大学生对耕读传家优秀传统文化的传承。随着新农科建设的推进,地方应用型本科院校在培养高素质实用技能型园林专业人才方面的作用日趋明显。宿迁学院园林系通过优化顶层设计推动制度建设,开展园林专业“1+1+3+3”耕读教育模式创新探索与实践,共建耕读教育实践基地等举措强化了园林专业耕读教育成效。基于宿迁学院园林专业耕读教育的内涵建设,提出了其耕读教育模式的建构与创新,主要包括:依托多学科交叉融合,优化人才培养目标和方案;打造“跨界整合”课程体系,更新教学方法;依托宿迁学院的产业学院(苏花学院),实施专业特色发展;推动耕读教育与社会实践、创新创业的有机融合;依托“苏北”特色的劳动教育新模式,打造“沉浸式”育人格局。这些举措建构和创新了园林专业耕读教育模式,促进了学生的实践能力、创新思维、社会责任感和综合素质的提升,同时也为新农科建设背景下其他地方应用型本科院校园林专业耕读教育提供了借鉴。
- 张惠敏李庚飞谢荣董蓉蒋亚华乔永旭李权
- “中外园林史”课程融入思政教育的途径探索被引量：3
- 2021年
- 为实现全课程育人,开展了“中外园林史”课程思政教育教学改革。针对《中外园林史》课程特点,从课程德育目标定位、课程思政融入点、教育方法和载体途径等方面,对“中外园林史”课程思政的实施途径进行了探索,建立了以学生为主体的教学模式、积极推进“任务引领,项目导向”的课程内容改革,形成了知识、能力、素质一体化的课程培养体系。
- 李素华蒋亚华董蓉韩浩章张丽华张颖
- 冬季3种高绿量道路防护林对PM2.5的消减作用被引量：2
- 2020年
- 【目的】明确不同道路防护林对PM2.5的消减作用及其与主要气象因子的相关性,为筛选消减能力较强的道路防护林结构提供科学依据。【方法】以冬季苏北地区绿量较高的3种道路防护林[常绿针叶雪松(Cedrus deodara)纯林、常绿阔叶香樟(Cinnamomum camphora)纯林及垂柳(Salix babylonica)与龙柏(Sabina chinensis)混交林]为研究对象,连续监测防护林距道路不同林带宽度(10、20、30、40、50和60 m)处的PM2.5浓度、温度、相对湿度、风速及光照强度,以防护林与城市主干道边缘的交接处(0 m)为参照,分析不同道路防护林对PM2.5的消减作用及其与主要气象因子的相关性。【结果】3种道路防护林不同林带宽度的PM2.5浓度日变化规律均呈午间高、早晚低的特征;对应的PM2.5浓度均值分别在106~131、100~125和100~127μg/m3,均超出GB 3095—2012《环境空气质量标准》中的二级浓度标准(PM2.5二级浓度标准限值为75μg/m3),说明监测期间3种道路防护林的PM2.5污染较严重。3种道路防护林对PM2.5的消减率均值排序为雪松纯林(8.09%)>香樟纯林(4.54%)>垂柳与龙柏混交林(1.82%)。其中,雪松纯林对PM2.5的消减率随着林带宽度的增加逐步上升;香樟纯林除了在林带宽度20~30 m处的PM2.5消减率略有下降外,其消减率也随着林带宽度的增加呈上升趋势;垂柳与龙柏混交林的PM2.5消减率较低,且随着林带宽度的增加其消减率出现明显起伏变化,但整体上呈下降趋势。3种道路防护林的PM2.5消减率与温度呈极显著正相关(P<0.01,下同),与相对湿度呈极显著负相关;对应线性回归方程分别为y=0.484x+0.654(R2=0.175)和y=-0.095x+11.682(R2=0.377)。【结论】雪松纯林对PM2.5的消减能力较强,可作为强滞尘能力防护林带选用;而垂柳与龙柏混交林在林带宽度0~20 m处的PM2.5消减作用较明显,可作为道路边缘绿化带选用。
- 刘宇王晓立王晓立蒋亚华葛珩蒋亚华
- 关键词：PM2.5气象因子
- 《水·绿·渔·集》(景观设计作品)
- 2020年
- 董蓉
- 应用型本科院校园林专业教学模式研究——以宿迁学院《园林工程》课程为例被引量：3
- 2017年
- 该文针对应用型本科院校园林专业的教学模式,以宿迁学院《园林工程》课程为例,通过课堂教学、实验教学、网络课程、项目驱动、导师制等方面对学生进行综合考核,鼓励学生参与教师科研课题,以期培养出满足社会要求的应用型人才,对于工程实践性课程也具有一定的示范作用。
- 刘宇蒋亚华董蓉韩浩章张颖张楠刘闵
- 关键词：园林专业教学模式应用型本科
- 采暖季4种结构的城市绿地对PM_(2.5)和PM_(10)的调控作用被引量：13
- 2017年
- 为研究采暖季不同结构城市绿地对大气中PM_(2.5)和PM_(10)的调控作用及其与气象因子的关系,于2015年11月—2016年4月,选择滞尘效果较好的4种类型城市绿地和对照点,于07:00—21:00每隔2 h在4种绿地的中心位置同步观测其内部PM_(2.5)、PM_(10)、温度、相对湿度、风速以及光照强度,对比分析绿地内颗粒物质量浓度差异以及不同绿地类型对消减PM_(2.5)和PM_(10)的作用。结果表明:采暖期4种结构城市绿地内PM_(2.5)日均值大小表现为CK(112μg?m^(-3))>乔灌草(108μg?m^(-3))>大阔叶乔草(107μg?m^(-3))>小阔叶乔草(106μg?m^(-3))>针叶乔草(100μg?m^(-3)),PM_(10)为CK(23μg?m^(-3))>乔灌草(226μg?m^(-3))>小阔叶乔草(224μg?m^(-3))>大阔叶乔草(223μg?m^(-3))﹥针叶乔草(211μg?m^(-3)),CK内PM_(2.5)和PM_(10)质量浓度显著高于其他绿地类型(P<0.05);PM_(2.5)和PM_(10)小时均值变化区间分别为81~133μg?m^(-3)和170~278μg?m^(-3),两者呈极显著相关(P<0.01),都在09:00左右达到峰值,15:00左右达到最低值,而后至21:00一直呈上升趋势;采暖期PM_(2.5)和PM_(10)月均值稳步上升,但受大范围气象因素影响显著;观测期间,对PM_(2.5)和PM_(10)平均消减率按大小排序为针叶乔草>乔灌草>小阔叶乔草>大阔叶乔草,且针叶乔草的消减率显著高于其他绿地类型(P<0.05);4种结构城市绿地对PM_(2.5)和PM_(10)的消减率都与温度呈显著负相关(P<0.05),仅有PM_(2.5)的消减率与湿度呈显著正相关(P<0.05),与风速和光照相关性不显著。在城区绿地建设中,可加大针叶乔木的配置以降低大气颗粒物质量浓度。
- 刘宇王晓立董蓉董蓉李素华
- 关键词：城市绿地PM2.5PM10
- 医疗机构户外适老化康复景观的设计——以宿迁市第一人民医院绿地为例
- 2024年
- 中国的人口年龄结构日趋老龄化,但城市适老化环境空间却显著不足,医疗机构如何能在提供生物学治疗的同时,营造适老化的户外医疗绿地,是目前医院景观空间需要解决的重要问题。以宿迁市第一人民医院绿地景观设计为研究对象,从绿地设计的功能分区、植物配置、小品设施等方面探究自然景观带来的健康效益,提出医院的适老化景观设计方案,将医疗绿地景观设计与园艺疗法等康复理念进行有机结合,以期为医疗绿地中适老化康复景观设计理论与实践提供一定参考。
- 马雪婷汪雨芹杨清悦朱梦婷王欣怡董蓉张丽华
- 关键词：景观设计
