您的位置: 专家智库 > >

詹彬

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:湖北文理学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇学案
  • 3篇数据库
  • 3篇教学案
  • 3篇教学案例
  • 3篇ACCESS...
  • 3篇ACCESS...
  • 2篇教学设计
  • 1篇学法
  • 1篇通配符
  • 1篇子程序
  • 1篇总计
  • 1篇微机
  • 1篇微机原理
  • 1篇阶梯式教学
  • 1篇阶梯式教学法
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇控件
  • 1篇汇编语

机构

  • 4篇湖北文理学院

作者

  • 4篇詹彬
  • 3篇赵永标
  • 1篇丁函
  • 1篇任丹
  • 1篇康长青
  • 1篇宁彬
  • 1篇张其林

传媒

  • 3篇计算机时代
  • 1篇现代计算机

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
Access数据库中总计查询的教学设计
2014年
总计查询是Access数据库教学的重点。针对总计查询中容易混淆的知识点,给出了一些教学案例,并且对教学案例进行了分析,介绍了总计查询的教学设计过程。实践证明,这些教学案例能够提高总计查询的教学效果。
詹彬宁彬赵永标
关键词:ACCESS数据库教学设计教学案例
Access数据库的三个教学案例设计
2012年
针对初学者在学习Access数据库中遇到的困难,设计了三个教学案例,介绍报表中计算控件的使用、if语句的语法格式和通配符"?"和"*"的使用,对于提高Access数据库的教学效果有一定的参考价值。
詹彬任丹
关键词:ACCESS数据库教学案例IF语句通配符
Access数据库中交叉表查询的教学设计
2013年
交叉表查询是Access数据库教学的难点。为此,提出了采用阶梯式教学法和对比的方法,设计适当的教学案例,给出交叉表查询的教学设计过程。实践表明,这种教学设计能够提高教学效果。
詹彬赵永标丁函
关键词:ACCESS数据库阶梯式教学法教学案例教学设计
“汇编语言与微机原理”课程教学中汇编子程序实验设计
2013年
"汇编语言与微机原理"是计算机科学与技术专业的必修基础课程。在教学中汇编语言子程序实验设计普遍存在两个问题:实验学时安排不足;实验内容片面。针对前者,通过合理整合实验项目以增加子程序实验学时;针对后者,通过调整实验内容补充与子程序密切相关的宏和中断加以解决。最后给出了一个实验设计的实例。该实例简单实用又不乏创新之处,应用效果良好。
赵永标张其林詹彬康长青
关键词:汇编语言子程序
共1页<1>
聚类工具0