许蓉
- 作品数：4 被引量：35H指数：2
- 供职机构：东北师范大学计算机科学与信息技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 电子白板在高中生物教学中的应用被引量：2
- 2012年
- 电子白板是集多种高端设备为一体的高科技教学工具,它既具备了多媒体教学的优势,又继承了传统黑板的教学优点,更能发挥课堂教学潜能。因此,电子白板用于课堂教学已成为全球教学活动多媒体化的发展趋势。将电子白板运用于生物教学中,旨在更深一步阐述电子白板的教学功能及其教学优势。
- 许蓉
- 关键词：电子白板教学工具生物课
- ARCS模型视角下网络学习反馈设计被引量：28
- 2013年
- 精心设计的网络学习反馈对于激发网络学习者的学习动机、帮助网络学习者及时调整自己的学习过程与状态,从而最终提升网络学习绩效有着重要的作用。区别于其它动机理论或模型,ARCS动机模型不但重视动机的激发,更重视动机的维持,对于网络学习反馈设计有着重要的指导意义。基于对ARCS模型内涵的理解,本文讨论ARCS模型视角下网络学习反馈目标设计——包括学习动机激发、学习过程优化以及学习满意度的提升;网络学习反馈类型设计——包括描述性反馈、评价性反馈、建议性反馈与指导性反馈;以及网络学习反馈策略设计——包括反馈主体界定、反馈对象选择、反馈方式设计。
- 李卢一许蓉郑燕林
- 关键词：ARCS模型反馈类型
- 语义网技术在学习资源建设中的应用被引量：1
- 2013年
- 科学技术与教育思想的进步与转变,带动了我国教育向信息化发展的脚步,在教育信息化的整个构建过程当中,要解决的一个最重要、最基础的问题就是学习资源建设。就我国目前的教育信息化构建现状而言,能否将学习资源建设的优质而高效,对我国教育信息化构建的有效性起着很大的影响。学习资源的建设也就是要实现资源共享,在实现优质和高效的共享过程当中,有着许多问题需要得到妥善的解决。但是通过应用语义网技术便可以很好的解决此过程中的各种难题,为进一步推动我国教育信息化学习资源建设,就语义网技术在此方面的应用提出了部分看法与建议。
- 唐群多召军许蓉
- 关键词：教育信息化语义网学习资源建设
- TPACK视角下教师技术能力提升策略被引量：4
- 2013年
- 阐述了TPACK的概念及研究成果,分析当前高中物理课程与信息技术进行有机结合中存在的问题,提出利用TPACK这一理念来提升物理学科教师的技术能力,以适应新时代对教师教学能力的要求。
- 许蓉张雅亭
- 关键词：TPACK高中物理信息技术
