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姚丹丹
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
供职机构:
广州医科大学卫生职业技术学院
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发文基金:
广州市教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
潘丽
广州医科大学卫生职业技术学院
涂腊根
广州医科大学卫生职业技术学院
江婉明
广州医科大学卫生职业技术学院
阳小雅
广州医科大学卫生职业技术学院
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1篇
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1篇
医药卫生
主题
1篇
实验教学
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课程
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课程整合
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基础医学实验
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教学
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教学改革
机构
1篇
广州医科大学
作者
1篇
阳小雅
1篇
江婉明
1篇
涂腊根
1篇
潘丽
1篇
姚丹丹
传媒
1篇
基础医学教育
年份
1篇
2016
共
1
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相关度排序
被引量排序
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以职业技能为中心的基础医学实验课程的整合与实践
被引量:5
2016年
随着现代医学教学模式的改变,传统的以学科为单位的基础医学实验教学模式已不能适应职业教育的发展。广州医科大学借鉴国内外课程整合的经验,以职业技能为中心,将基础医学实验按照学科的逻辑联系,以器官系统为主线进行整合,利用先进的教学手段开展有职业特色的综合性实验项目,对于提高实验教学的质量已取得初步成效。
潘丽
涂腊根
阳小雅
姚丹丹
江婉明
关键词:
实验教学
课程整合
教学改革
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