您的位置： 专家智库 > >

张晓曼

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：浙江林学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇英语
  • 1篇英语写长法
  • 1篇英语写作
  • 1篇情感
  • 1篇情感交互
  • 1篇情感缺失
  • 1篇助教
  • 1篇网络辅助
  • 1篇网络辅助教学
  • 1篇网络课程
  • 1篇写长法
  • 1篇写作
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇辅助教学
  • 1篇WIKI

机构

  • 2篇浙江林学院

作者

  • 2篇张天荣
  • 2篇张晓曼
  • 1篇邓天中

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
网络课程中情感交互因素及策略研究被引量：3
2009年
从现阶段国内外的研究文献和我们自己的研究实践来看,网络课程教学固然具有很多潜在的优越性,但其中也存在着师生交互困难、教学质量不高等实际问题。因此,应结合网络课程的教学应用情况,通过分析网络课程中影响情感交互的因素提出解决策略。
张晓曼张天荣
关键词：网络课程情感缺失情感交互
Wiki在大学英语写作教学中的应用初探——由英语“写长法”应用引发的思考被引量：1
2008年
Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注，对大学英语“以写促学”式的改革有着直接的启示。Wiki有效地弥补了写长法对写作成品的阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷，实践可以看出，Wiki与英语教学相结合，可以充分发挥读写间的交互性、参与性与合作性等特性，可以使写长法的教学优势得到更好的发挥。
张天荣邓天中张晓曼
关键词：WIKI英语写作网络辅助教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0