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人体解剖标本陈列厅综合建设与管理被引量：2: 2018年; 人体解剖标本陈列厅是学生进行解剖学学习和面向社会进行科普宣传、科学教育、生命教育、人文教育的重要场所。从基础设施、标本数字信息化、实验考试题库、科普基地、生命教育等方面对陈列厅进行了一系列建设和功能开发,从制度建设、环境设施管理、实验技术人员培养等方面进行科学化管理。充分发挥标本陈列厅的功能,使其更好地为教学、科研和社会服务。; 刘丽宋一志景朋霍秀丽田明君张梦楠高艳; 关键词：解剖学

正常人体形态学(宏观)实验技术人员规范化培训的实施与体会被引量：2: 2017年; 实验技术人员规范化培训是高校继续教育的重要形式,通过学校进行的入职培训和实验教学中心进行相关专业培训,帮助实验技术人员树立爱岗敬业的职业道德,形成现代的教育教学理念,掌握扎实的实验教学技能,提高实验室管理能力和科研创新能力,为成为一名合格的实验技术人员打下坚实的基础。; 霍秀丽景朋田明君宋一志张梦楠刘丽

组织化学染色技术在超薄生物塑化标本中的应用被引量：1: 2014年; 目的探讨组织化学染色技术是否可以应用于塑化标本并验证染色塑化标本是否具有自发荧光。方法选取1个手掌标本经超薄生物塑化技术做成组织块,进行连续切片,切片数量56张,并按切片顺序进行染色处理:原始切片,苏木素-伊红染色,凡尔霍夫-酸性品红染色,亚甲蓝-天青Ⅱ号染色,在扫描仪、光学显微镜和激光扫描共焦显微镜下观察染色效果和组织结构特点并进行比较。结果 3种染色技术都可应用于塑化切片染色。苏木素-伊红染色显示肌肉、结缔组织呈红色或紫红色,骨质呈紫蓝色或蓝色。凡尔霍夫-酸性品红染色显示弹力纤维呈黑色,胶原呈红色,其他组织为黄色或棕黄色。亚甲蓝-天青Ⅱ号染色显示肌腱呈紫红色,骨质呈粉红色,软骨呈紫罗兰,其他组织呈紫色。但细胞内结构的染色效果并不理想。在激光扫描共焦显微镜下,胶原纤维、弹力纤维和肌肉纤维具有自发荧光,结构清晰可辨。结论常用的组织化学染色技术适合于超薄塑化切片染色,染色切片的各种组织结构比未染色的观察效果好。染色后,塑化切片中具有自发荧光的结构在激光扫描共焦显微镜下亦可清晰显影。; 张宝营梁亮乔明亮张梦楠武艳张铭; 关键词：苏木素-伊红染色

多种形式听小骨教学标本制作探讨: 2017年; 为了便于学生直接观察听小骨空间结构与位置关系,有利于掌握听小骨相关理论内容和听觉传导路的相关知识,丰富教学标本数量与形式,提高位听器的教学效果。实验室技术人员利用倒取法和煮沸法取材,设计制作了小瓶装游离听小骨标本、有机玻璃小盒封装听小骨标本、圆柱形有机玻璃封装立体听小骨链粘接标本三种形式的听小骨教学标本,取得了较满意的教学效果。; 田明君霍秀丽宋一志杨春景朋张梦楠刘丽; 关键词：听小骨教学标本制作方法

正常人体形态学(宏观)实验技术员素质培养探讨: 2016年; 实验教学是培养富有创新精神与创新能力的复合型人才的重要途径,实验技术人员是提高实验教学质量的软动力。在专业素质、实验室管理素质、创新精神和科研素质、职业道德素质等方面加强实验技术人员培养,是提高实验教学、实验室建设和管理工作水平的重要保证。; 刘丽景朋霍秀丽王璐璐宋一志田明君罗英瑾张梦楠高艳

局部解剖操作后“大体老师”的综合利用被引量：4: 2018年; 将局部解剖操作后的"大体老师"进行综合利用,制作种类多样、数量丰富的人体标本,进行本科生第二课堂实验教学,开展仿真手术训练和临床应用解剖学研究。节约了教学资源,增加了标本储备,实现了实验教学与资源的良性循环;提高学生学习兴趣和学习效率,确保实验教学质量;为解决临床实践难题、开展精准外科训练提供学习机会和实践平台;促进基础与临床合作,有利于科研发展,为转化医学研究开辟新途径。; 刘丽景朋霍秀丽王璐璐宋一志田明君张梦楠高艳; 关键词：教学改革

三叉神经穿颅底段的放射解剖学被引量：4: 2015年; 目的揭示三叉神经穿颅段及其周围结构的放射解剖学,为临床诊断和治疗三叉神经痛提供形态学及影像学依据。方法 26具完整成人尸头（10具女性,16具男性,年龄45~81岁,平均63.8岁）,分别行显微解剖（8具）、微计算机断层扫描（Micro-CT）（2具）和薄层塑化（16具）,观察到的结果与临床无三叉神经疾患人群骨窗位CT图像（32例）、B-FFE序列MRI图像（3例）进行对比研究。结果三叉神经眼支与Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经及眼上静脉被硬脑膜及蛛网膜包绕共同穿越眶上裂,在此形成一个生理性的狭窄。CT及MRI结合应用,可以满足该部位的诊断需求。圆孔是一个内侧壁中部带有骨嵴的弯曲管道,其突出的骨嵴造成管腔的狭窄,容易压迫到三叉神经上颌支。CT在该部位的应用较MRI有优势。三叉神经下颌支穿出卵圆孔处,有大量的静脉丛伴行,容易造成血管性压迫。MRI在该部位的应用较CT有优势。结论三叉神经的3个分支在穿颅底段时,都存在机械性的压迫可能,这可能是三叉神经痛发生的原因之一。CT和MRI在上述3处部位的联合应用,可以满足临床诊断的需求。; 乔明亮刁玉领梁亮张梦楠张铭高艳; 关键词：颅底三叉神经显微解剖成人

人体解剖实验教学中多媒体设备复杂应用的维护与管理被引量：1: 2018年; 人体解剖学是最重要的医学基础课,各种人体标本、模型是传统解剖实验教学必不可少的教具,为了更好地发挥它们的作用,以多媒体计算机为核心的现代教学手段也很快渗透到解剖实验教学中。因此,在多种教学设备共存的复杂应用环境中,搞好解剖实验的维护管理,是解剖实验教学能够顺利进行的根本保障。; 景朋张梦楠霍秀丽田明君宋一志高艳刘丽; 关键词：人体解剖学实验教学

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张梦楠