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张秀清

作品数：6 被引量：21H指数：3
供职机构：琼州学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇文化
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语词汇...
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语文化
  • 1篇英语文化教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学策略
  • 1篇语文
  • 1篇职高
  • 1篇日文
  • 1篇思维

机构

  • 5篇琼州学院
  • 1篇九江学院

作者

  • 5篇张秀清
  • 1篇张怀云

传媒

  • 3篇教育与职业
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇琼州学院学报

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
文化图式理论与大学英语词汇教学被引量：4
2009年
本文探讨文化图式理论在大学英语词汇教学中的运用。
张秀清
关键词：高校图式理论英语词汇教学文化图式理论
论中日文化差异与大学日语文化教学被引量：10
2009年
语言与文化息息相关，在进行语言教学时，必须要融入文化教学。中日两国的文化既有相似之处，也有独特性。文章针对大学日语教学的现状，通过分析比较中日文化的差异，指出大学日语教学必须加强文化差异意识，这样才能培养学生的跨文化交际能力，把学生培养成应用型、复合型人才。
张怀云张秀清
从应用型人才培养看高职高专英语文化教学被引量：1
2009年
应用型人才的培养是高职教育的首要教学目标，高职高专英语教学必须围绕此目标进行。文章从应用型人才的培养出发，针对目前高职高专英语文化教学的现状，提出了一些策略，以推动英语应用型人才的培养。
张秀清
关键词：应用型人才培养高职高专英语文化教学
高校英语专业有效教学策略研究被引量：1
2014年
采取随机抽样的方式对两所高校共334名英语专业学生的心理状态进行调查,旨在了解高校英语专业有效教学的策略。通过数据的分析结果,提出了相应的教学策略,以实现英语专业的有效教学。
张秀清
关键词：英语专业有效教学有效教学策略
论批判性思维在外语教学中的建构被引量：4
2009年
学生的批判性思维能力的培养是素质教育的关键。文章从批判性思维的概念和构成谈起,论述了它在外语教学中的重要意义,最后提出了如何在外语教学中建构批判性思维能力。
张秀清
关键词：批判性思维外语教学
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