您的位置： 专家智库 > >

张莹

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：长沙理工大学外国语学院更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇说汉语儿童
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语儿童
  • 1篇汉族
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童早期

机构

  • 1篇长沙理工大学

作者

  • 1篇彭小红
  • 1篇张莹

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
汉族儿童早期形容词习得个案研究
2011年
运用个案纵向观察法、数理统计法、文献资料法、调查分析等方法,对两名1—4岁说汉语儿童进行的跟踪调查,进行儿童早期形容词习得个案研究分析。研究结果显示,被试儿童形容词习得顺序为:性质评价、机体感觉、外部特征→品行行为、情绪情感、事情情景;其中两者习得外部特征形容词总类均居首位。认知难度、儿童认知发展水平和儿童活动范围是决定儿童各类形容词发展顺序的主要因素。
彭小红张莹
关键词：说汉语儿童个案研究
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0