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言语-语言障碍洽疗专业人才培养模式研究被引量：4: 2012年; 加大言语-语言障碍治疗专业人才培养力度，对于听障儿童的全面康复具有重要意义。本文在介绍美国言语治疗师培养模式的基础上，结合我国当前言语病理学专业和言语一语言障碍治疗专业人才培养现状，笔者提出通过短期培训、编写相关教材、合作办学等途径培养我国言语-语言障碍治疗相关人才的建议。; 曹兴泽

听障儿童家长如何缓解心理压力——“太阳花开听障儿童家长社会心理支持项目”感悟被引量：3: 2014年; 听障儿童家长的心理是否健康、能否勇敢面对现实、积极配合康复训练,对听障儿童的康复效果具有重要影响。在我国,对听障儿童家长心理问题的干预和研究目前还很薄弱。为此,从2011年起,中国聋儿康复研究中心与中国青年政治学院社会工作学院合作启动“太阳花开--听障儿童家长社会心理支持项目”,旨在帮助听障儿童家长掌握基本的心理减压方法,重塑自我。项目实施几年来,成效明显。在项目实施过程中,总结摸索出一些行之有效的听障儿童家长心理减压方法。现与广大听障儿童家长分享,希望能给家长一些帮助。; 朱美华曹兴泽陈鹏胡竹佳子; 关键词：听障儿童心理减压缓解心理压力家长心理重塑自我

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曹兴泽