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曾祥

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:江门职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学机械工程社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇教育
  • 1篇递进式
  • 1篇电纺
  • 1篇电纺丝
  • 1篇电纺丝技术
  • 1篇育人
  • 1篇育人模式
  • 1篇造血
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇三二分段
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实习生
  • 1篇数控

机构

  • 8篇江门职业技术...

作者

  • 8篇曾祥
  • 2篇李红章
  • 1篇成玲

传媒

  • 1篇机械职业教育
  • 1篇好家长
  • 1篇电子乐园
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇自动化应用

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
中高职衔接人才培养模式的研究与实践被引量:2
2019年
本项目针对目前机械技术应用专业中高职人才培养模式的现状,遵循学生职业能力形成由简单到复杂的规律,按照"拓宽、拓深、拓高"的思路,对中高职衔接"三二分段"人才培养模式进行管理模式、课程体系、反馈体系的改革和创新,建立一套系统的"人才共育,过程共管、资源共享、互惠共赢"的中高职衔接人才培养模式,克服中高职衔接"三二分段"教育所带来的脱节、不协调、不适应等问题,全面提高教学质量,真正实现人才系统化的培养。
曾祥
关键词:三二分段
新常态下高职院校“造血式”资助育人模式
2018年
随着高等教育从精英化走向大众化,高校招生规模不断扩大,在校生人数逐年攀升,来自农村及贫困地区的学生更是日益增多,贫困生人数所占比例越来越大。2015年中央经济工作会议中提出高校在贫困生帮扶上也要有针对性,充分发挥人的主观能动性,结合高校贫困生自身的发展需求和方向,实现精准帮扶。为了顺应国家资助政策变化带来的新要求,我系结合学生的性格特点与专业特色,主要从'经济资助,心理援助,朋辈互助,精神引领。
曾祥
关键词:资助育人贫困生就业竞争力高职院校
一种双面静电纺丝设备
本实用新型公开了一种双面静电纺丝设备,涉及静电纺丝技术领域,为解决现有静电纺丝设备多数都是一面进行使用,并且安装针头和注射器的时候都是从一个方向进行安装,导致效率低且安装不便的问题。所述柜体的上端设置有控制主体,所述控制...
李红章曾祥杨境智陈诗婷张泽帆
复杂连杆零件的加工工艺分析
2017年
针对复杂连杆零件进行结构分析,采用Mastercam软件构建工件的毛坯几何模型,然后通过合理设置各工步的铣削刀具、加工类型、切削用量等工艺参数,生成了合理的刀具轨迹。
曾祥
关键词:数控加工工艺
高职院校“分级递进式”创新创业教育课程体系构建探索与实践——以江门职业技术学院为例被引量:3
2018年
在"大众创业、万众创新"的大背景下,高职院校学生创新创业能力的培养和提升日益成为现阶段高职教育改革发展的一个重要课题。江门职业技术学院结合大学生认知学习规律和高职院校创新创业教育目标层次、服务对象、实施载体,构建了意识—技能—实践的"分级递进式"创新创业教育课程体系构建了一年级以创新创业意识培养为主,二年级以创新创业技能培养为主,三年级以创新创业实践为主的"分级递进式"创新创业教育课程体系,为培养懂专业、能创新、能创业,会管理的创新型高职人才提供参考方案。
李红章成玲曾祥
关键词:创新创业教育课程体系
一种便捷高效的可调扭矩伸缩螺丝刀
本实用新型公开了一种便捷高效的可调扭矩伸缩螺丝刀,属于螺丝刀领域,一种便捷高效的可调扭矩伸缩螺丝刀,包括内刀杆、调节环、外壳、调节杆、手柄、压缩弹簧、下棘轮、上棘轮,手柄远离外壳的一端固定连接有柄环,柄环的内部固定连接有...
曾祥李文威梁美华张雪欣徐炯森曾娇娣
文献传递
机械设计制造及其自动化专业实践教学体系的改革与实践被引量:6
2017年
文章分析了改革机械设计制造及其自动化专业实践教学体系的必要性,及转变传统教学理念的重要性,提出了改革机械设计制造及其自动化专业实践教学体系以增强职业学院学生专业素养和综合能力的有效策略。
曾祥
关键词:机械设计制造自动化专业教学体系改革
工学结合人才培养模式下如何有效开展实习生思想政 治教育
2019年
工学结合是现阶段高职院校最重要的人才培养模式。同时,在开展工学交替的过程中也遇到了非常多的困难与阻力。那么该如 何把思想政治教育融入到工学结合的人才培养模式中,这是一个很关键的问题。
曾祥
关键词:工学结合高职院校思想政治教育
共1页<1>
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