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杨鹏

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：天津理工大学更多>>
发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇主义
  • 1篇专业英语
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科专业
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义教学
  • 1篇建构主义教学...
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇工科
  • 1篇工科专业

机构

  • 1篇天津理工大学

作者

  • 1篇苏勃
  • 1篇王春东
  • 1篇孙永杰
  • 1篇杨鹏

传媒

  • 1篇中国轻工教育

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于建构主义的理工科“专业英语”教学改革探索被引量：1
2015年
本文以研究计算机英语教学为例,旨在探讨与分析专业英语在教学授课方面的不足及突出问题,试图找到其薄弱环节,运用建构主义教学理念,从师资队伍、学习理论、教学思想、模式方法等方面对专业英语教学的进一步发展进行思考与实行新举措。此项研究致力于在专业英语教学领域打破传统的"以教为主"的传授式教学模式,以正确的教学思想为指导,建立"以学为主"的新型教学模式,激发学生的学习兴趣,增强学生主动学习的意识,提高教学效率,培养社会需要的复合型人才。
孙永杰王春东苏勃杨鹏
关键词：英语教学改革专业英语建构主义教学模式
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