王博
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：佳木斯大学药学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省科技计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 原子吸收光谱技术的发展及其在仪器分析教学中应用被引量：3
- 2017年
- 随着科学技术的发展，以及对原子吸收光谱分析技术的深入研究，原子吸收光谱法在各个领域都得到了很好的应用。该法具有测定灵敏度高、检出限低、选择性好、无基体干扰等特点。本文主要概述了原子荧光光谱法的发展历史，基本原理，及其联用技术和应用领域，并对原子荧光光谱法的发展进行了展望。对未来原子荧光光谱分析技术在一些领域还需要不断进行探索。原子吸收光谱仪也是分析化学、仪器分析教学中主要分析仪器，在本科和研究生课程教学中占用重要地位。
- 吕玉光秦宇珊石琦郭强于连生宋姗姗王博
- 关键词：原子吸收光谱分析联用技术仪器分析教学
- 分光光度法测定银铈氧化锌纳米复合材料中自由基含量
- 2016年
- 利用直接沉淀技术,制备系列稀土掺杂纳米粒子,并且加入适当的表面活性剂聚丙烯酸钠(PAAS)以减小粒子之间的团聚,使得掺杂型纳米复合材料一系列优异的性能得到更好的发挥。文章应用分光光度法测定表面活性剂对纳米复合材料产生羟基自由基含量,从而间接的得出对其分散效果的影响。实验结果表明,表面活性剂可增加纳米粒子间的相互排斥作用,避免纳米粒子的团聚,提高纳米复合材料的分散性,增加其产生的羟基自由基含量还能改善或提高纳米粒子与其它物质的相容性。
- 宋笛郭强于连生秦宇珊王博宋姗姗吕玉光
- 关键词：纳米材料分光光度法自由基含量
- 原子吸收光谱技术的发展及其在仪器分析教学中应用
- 随着科学技术的发展,以及对原子吸收光谱分析技术的深入研究,原子吸牧光谱法在各个领域都得到了很好的应用.该法具有测定灵敏度高、检出限低、选择性好、无基体干扰等特点.本文主要概述了原子荧光光谱法的发展历史,基本原理,及其联用...
- 吕玉光秦宇珊石琦郭强于连生宋姗姗王博
- 关键词：分析化学课程原子吸收光谱分析教学策略
- 新型镝离子掺杂的三元荧光体系的构建及应用
- 2019年
- 在无水乙醇体系中构建了镝-磺基水杨酸-三正辛基氧化磷的三元配合物荧光体系,使用荧光分光光度计在激发波长305 nm,发射波长574 nm的条件下对体系进行荧光强度的检测,同时进行条件的优化,对试剂的配比和加入顺序以及反应时间进行筛选。得出了三元配合物体系中镝∶磺基水杨酸∶三正辛基氧化磷的最佳配比为2∶1∶7,最优检测时间为30 min,同时得出了最优的试剂加入顺序依次为Dy^(3+), SSA,TOPO。通过加入镧来构建新的荧光强度更为良好的发光体系。并进行了常见离子的干扰实验以及加入体系中的镧离子的条件进行了优化。在已构建的体系中加入盐酸四环素,发现体系荧光强度明显降低,并利用四环素这一荧光淬灭效应对药品中四环素含量进行检测。
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- 1,10-菲啰啉-四氰基乙烯配合物发光性质的研究（英文）被引量：1
- 2018年
- 基于探针在近年来得到发展,制备光学性能更为良好的发光材料成为当前化学工作者的研究热点,该工作预制备光学性能更为优良的新型发光材料,以满足人们日常生活及医疗等方面的需求。该工作以四氰基乙烯(TCNE)为第一配体,以1,10-菲啰啉(phen)为第二配体,通过分子间的电荷转移,合成1,10-菲啰啉-四氰基乙烯的电荷转移络合物,并对此反应机理进行初步探索。运用紫外光谱法、荧光光谱法和拉曼光谱法对配合物进行表征及发光性质的研究。比较配合物和配体的紫外吸收峰发现,配合物的吸收均源于配体1,10-菲啰啉的吸收,说明TCNE与Phen形成了稳定的络合物。同时分析荧光光谱,发现配合物的发射峰与配体四氰基乙烯相似,可认为配合物的荧光来自于配体的π—π*电子跃迁。从拉曼图谱中可以看出,在1 000~1 600cm^(-1)处配合物的拉曼强度比TCNE配体有明显的增强。共振拉曼散射在1 000~1 600cm^(-1)处振动模式被强耦合,由于分子间的电荷转移使得这些共振拉曼峰被强烈增强。分析结果表明,在一定条件下,1,10-菲啰啉能与四氰基乙烯形成稳定的络合物,且光学性能显著增强。上述研究,合成并研究了1,10-菲啰啉-四氰基乙烯荷移络合物的光学性质,为设计、合成荧光性能良好的配合物提供了实验依据,并为探索和开发新的核酸探针做出了贡献。
- 吕玉光石琦郭强宋姗姗秦宇珊王博杨立滨
- 关键词：1,10-菲啰啉荧光性能
- 原子吸收光谱技术的发展及其在仪器分析教学中应用
- 随着科学技术的发展,以及对原子吸收光谱分析技术的深入研究,原子吸收光谱法在各个领域都得到了很好的应用。该法具有测定灵敏度高、检出限低、选择性好、无基体干扰等特点。本文主要概述了原子荧光光谱法的发展历史,基本原理,及其联用...
- 吕玉光秦宇珊石琦郭强于连生宋姗姗王博
- 关键词：原子吸收光谱分析联用技术仪器分析教学
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