王继玲
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- CEFR视角下英语专业学生英语能力培养探究
- 2017年
- 基于《欧洲语言共同参考框架》能力标准,具体分析我国现行英语专业教学大纲和专业八级考试大纲的能力要求,论述我国英语专业语言能力要求存在的片面性、不对应性和不系统性等问题,旨在提出整合现行英语等级考试的紧迫性和制定英语专业能力考试标准的必要性,为正在制定的英语专业能力标准提出建议。
- 王继玲张宇翔蒋道华
- 关键词：英语能力
- 成人英语词汇教学中的自我评估和同辈评估被引量：1
- 2010年
- 在成人词汇学习中引入自我评估和同辈评估,并经过系统的训练,学生不仅词汇量得到了极大地提升,而且自我评估能力及信心也大大增强了。
- 夏卫华王继玲
- 关键词：词汇学习成人自我评估成人自我评估
- 未来英语教学模式发展之趋势
- 2007年
- 通过对210名网院学生和校园学生进行的问卷调查，显示有76％的调查对象认为网上教学和课堂教学两种教学模式各有其优越性，有84％的学生希望选择二者相结合的模式。文章探讨了传统课堂英语教学与网上英语教学之间优势互补的方法。
- 周颖何晔杨家勤张宇翔王继玲
- 关键词：网上教学课堂教学英语教学模式
- 基于意义语音活动对英语专业学生语音意识的培养研究
- 2021年
- 文章旨在基于意义的语音教学活动来培养英语专业学生语音意识,通过运用课堂观察、问卷、访谈以及测试等研究工具将学生分为实验班和对照班两组,分别实施了传统的英语语音教学模式和基于意义的语音教学模式。研究结果显示:基于意义的语音活动显著地提高了学生的语音意识,有效激发了学生的语音学习兴趣,提升了学生对语音的实际运用能力和自信心。
- 王继玲夏卫华朱玉芳
- 关键词：语音教学语音意识
- 语言文化的交融冲突与国家安全
- 2016年
- 在提出英语纵横当今世界的背景下,通过列举大量的事实,文章指出语言与国家的关系:语言存亡是国家存亡的表征,语言传承是民族文化传承的基础。在此基础上,作者从汉语教育和汉语的运用方面分析了汉语的尴尬处境,指出在英语的强势冲击下,汉语的处境已经直接影响教育质量和国家安全,固守汉语文化的本来面目事关民族未来,我们要一方面充分发挥英语的工具作用,另一方面要充分重视汉语的命脉基石功能。
- 张宇翔曹为王继玲
- 关键词：语言文化
- 从镜像神经元的角度审视外语教学中的若干问题被引量：1
- 2013年
- 从镜像神经元的角度,重新审视和解读了外语教学中的若干问题,如行为主义理论、共情、脑偏侧优势(brain lateralization)、以及Krashen的情感过滤假设(Affective filter hypothesis),并尝试为这些若干问题理解和解读提供一些生物学上的支撑。旨在正确认识和客观理解这些理论及其在外语教学中的作用,以促进外语教学。
- 张宇翔王继玲
- 关键词：镜像神经元教学理论
