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田永刚

作品数：1 被引量：16H指数：1
供职机构：天津医科大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学生
  • 1篇思维
  • 1篇逆向思维
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床教学模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇天津医科大学

作者

  • 1篇肖联平
  • 1篇娄大红
  • 1篇安慧芳
  • 1篇福嘉欣
  • 1篇江毅
  • 1篇尹庆伟
  • 1篇田永刚
  • 1篇刘智
  • 1篇李栋
  • 1篇李晓东

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对学生进行临床逆向思维能力培养的探讨被引量：16
2006年
通过对学生进行临床逆向思维模式的教学,利用所学的知识进行综合分析、比较、归纳、判断、总结,以培养学生分析问题解决问题的综合能力,使学生在实习和临床工作中根据症状寻找病变部位、病因,做出正确诊断、鉴别诊断和治疗方案具有重要作用。
江毅肖联平田永刚刘智安慧芳娄大红尹庆伟李栋福嘉欣李晓东
关键词：医学生临床教学模式逆向思维
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