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贺佩蓉

作品数：3 被引量：25H指数：2
供职机构：陕西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇指导性教学
  • 1篇斯人
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教育
  • 1篇人本主义教育...
  • 1篇人格
  • 1篇主义
  • 1篇完美人格
  • 1篇协调发展
  • 1篇罗杰斯人本主...
  • 1篇罗杰斯人本主...
  • 1篇美人
  • 1篇教育思想
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育
  • 1篇教学
  • 1篇非指导
  • 1篇非指导性

机构

  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 3篇贺佩蓉

传媒

  • 1篇延安大学学报...
  • 1篇安康师专学报

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
榆林市教育与经济协调发展研究
贺佩蓉
关键词：协调发展
罗杰斯人本主义教育思想综述被引量：20
2005年
罗杰斯是美国著名的人本主义心理学家,在他的人本主义心理学思想中涉及到了诸多的教育思想,主要体现在他的培养“完美人格”的教育目标、非指导性教学模式的教学观和自主学习的学习观中。罗杰斯对教育的主要贡献在于他的教育理论中。
贺佩蓉
关键词：人本主义完美人格非指导性教学
中国传统家文化对古代家庭教育的影响被引量：5
2005年
中国传统文化中家文化居于核心地位,家文化既包括整个大家族系统内部的文化,又包括个体的家庭内部的文化。在中国人的价值系统中家的意识具有核心价值的作用,而以子女教育为核心的家庭教育是家族延续的关键因素,因而中国人十分重视家庭教育,这种重视通过家庭教育的思想、内容体现出来。
贺佩蓉
关键词：家庭教育
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