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邵洋洋

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:大连民族学院国际文化交流学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇大学发展
  • 1篇作家
  • 1篇文化
  • 1篇文化比较
  • 1篇鲁迅传统
  • 1篇教育
  • 1篇教育战略
  • 1篇教师
  • 1篇教师定位
  • 1篇高等教育
  • 1篇藏族作家

机构

  • 3篇大连民族学院

作者

  • 3篇邵洋洋
  • 1篇丁颖
  • 1篇马威

传媒

  • 3篇黄山学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
鲁迅传统与藏族作家阿来的创作被引量:4
2009年
在中国现代文学史上,鲁迅以"表现的深切与格式的特别"确立其文坛上不可规避的界碑地位,也以"精神资源"主体的思想力量同构着中国精神领域的纷纭格局,并深刻地影响着后来作家的文化思考和精神探求。藏族作家阿来,不仅剥离出西方文化及藏地民间资源、宗教传说等方面的艺术滋养,还与汉族文化的代表鲁迅之间发生着精神缠绕,这便于廓清其创作方面的深刻性和先锋性,也是对民族融合、民族文化交流过程中作家创作基本规律的有益探索。
丁颖邵洋洋
关键词:文化比较
当代大学发展的国际化教育战略被引量:2
2011年
面对高等教育国际化大潮,高校应以具体多样的高等教育国际交流与合作方式为载体,吸收、借鉴世界各国的高等教育办学理念和办学模式,着眼于师资力量的国际化发展,加强学科建设,带动大学发展;充分体现人本思想,培养全面发展的学生;推动产学研为一体的实践教学模式,助推社会发展;以达到培育高质量人才、推动本国高等教育国际化进程、推动本国和世界经济发展、促进人类相互理解与尊重为目的。
邵洋洋
关键词:高等教育大学发展
论初级汉语口语教学中的教师定位
2008年
培养学生的语言交际能力是对外汉语口语教学的根本目的。在口语能力培养的初级阶段,教师遵循"以教师为核心,以学生为中心,以学习目标为导向"的教学原则,在启蒙期、构建期、发展期分别以朋友、顾问、导演这三种不同的角色定位出现,采取有效的教学手段和方法,帮助学生实现"表达和应用"的学习目标。
邵洋洋马威
关键词:教师
共1页<1>
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