陈晓君
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：浙江省科技馆更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 科技馆展教人员专业化发展的探索被引量：7
- 2014年
- 通过我国科技馆展教人员的基本情况,与国外名馆的对比分析,以及对观众调查问卷的调研结果,剖析我国科技馆展教人员的现状;通过职业、专业与专业化发展相关理论,以及阐述展教人员专业化发展的内涵与意义,进行科技馆展教人员专业化发展的理论探讨;通过以观众流量变化而安排工作重点、积极组织国际化的专业培训、与高校联合培养高端科普人才等举措,来探索展教人员专业化发展的实践活动中的有益尝试及存在问题;最后得出应从政府方面、科技馆方面、以及展教人员个体发展等方面,寻求解决科技馆展教人员专业化发展关键问题的结论。
- 陈晓君项泉
- 关键词：科技馆
- 科技社团承接政府职能工作的思考与对策被引量：1
- 2016年
- 从符合国际社会的通行做法、行政体制改革和科技创新体系建设的需要及科技发展的内在规律诸方面,阐述科技社团承接政府职能的必然性;在党和政府的高度重视下,例举我国我省科技社团承接政府职能工作的成果与进展,剖析我国科技社团承接政府职能工作的优势与不足;通过关注国外科技社团承接政府职能工作的现状与主要操作方法,通过研究英国科技社团参与国家决策咨询的实践,得到有益的启示;借鉴国外的理念与经验,对政府层面与科技社团层面提出建议与对策。
- 陈晓君
- 关键词：科技社团
- 构建馆校立体式互动 促进学生科学素养发展被引量：3
- 2011年
- "科技馆进校园"活动旨在构建馆校立体式互动,促进学生科学素养发展。通过该活动,让学生在实践中感受科技的奥妙,增强创新意识和实践能力,提高了学生自主探究的学习能力。同时教师的教学观念得到更新,教师的角色有了新的定位,教学理论水平和教学实践业务能力明显增强。本文以行动研究为基础,对"科技馆进校园"活动的运作机制及实践成效等作了较为详细的阐述,这对"科技馆进校园"活动在更大范围内的推广与普及具有一定的借鉴意义。
- 陈晓君邓文娥傅盈
- 关键词：科技馆
