韩永霞
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职绿色校园建设的基本理论问题探析被引量：2
- 2018年
- 在经济转型的背景下,人力资源市场对绿色技能型人才的需求与日俱增,与经济联系最为紧密的职业教育是绿色技能型人才培养的主要力量。高等职业学校作为高级技术技能型人才培养的主要场所,应将绿色技能的培养纳入学校发展的整体规划中,在内涵建设、建设理念、目标、原则等方面渗透"绿色"理念。生态系统理论、可持续发展理论、协同理论、系统工程理论和知识溢出理论的运用,为高职绿色校园建设和发展提供了理论基础。
- 韩永霞
- 关键词：高职院校
- 现代学徒制人才培养模式的四国经验及其借鉴被引量：6
- 2017年
- 现代学徒制作为职业教育的人才培养模式,是对传统学徒制的继承和发展。近年来,在职业教育领域倍受关注。德、英、澳、瑞士四国都在本国实施了现代学徒制人才培养模式,四国的现代学徒制人才培养模式框架及其运行保障条件既有相同点,也有其独特的经验。相比于这些国家我国起步较晚,直到2014年才以试点方式正式实行现代学徒制人才培养模式,借鉴四国的人才培养模式框架的构建及其运行保障经验,有助于优化我国的现代学徒制人才培养模式。
- 韩永霞
- 关于职业教育学分制的研究及其思考被引量：1
- 2017年
- 学分制问题一直是职业教育管理领域所关注的重点问题。自1989年至2016年,职业教育学分制的研究经历了从开始被关注到广泛关注并深入研究的过程。运用文献法、历史法和统计法分析了30多年来职业教育学分制的研究成果,力求找出职业教育学分制研究的缺陷和不足之处,并为学者们的研究指明方向。通过分析发现,当前职业教育学分制研究表现为:理论研究成果较多、应用性研究成果较少,且应用性研究成果多以个案研究为主缺少普遍适用性,同时,具有职业教育特色的研究成果数量较少;职业教育学分制的理论构建、管理制度、保障制度等方面的研究较为概括,不够具体,缺少深度和广度;此外,在国别比较研究方面的成果呈现出数量较少,缺乏系统、深入的研究,且可操作性不强等特点。
- 韩永霞韩玉
- 关键词：职业教育学分制
- 高职学生绿色素养培育路径的优化——以辽宁省X高等职业学校为例
- 近年来,“绿色发展”这一关键词多次出现在国际和我国的宏观政策中,并得到社会各界的广泛关注。国家绿色发展的实现,不仅需要通过宏观政策引导人们转变观念,同时还需要提升每个社会成员的绿色素养水平。高等职业院校是培养高级技术技能...
- 韩永霞
- 关键词：高等职业教育
- 文献传递
- 我国职业教育学业评价研究的分析与展望被引量：3
- 2017年
- 自1993年到2015年近20年的时间里,我国职业教育学业评价研究大致经历了起步、发展和深化三个阶段。分析现有研究发现,研究成果集中于评价理论、评价方法和评价内容三方面,具体在学业评价的内涵与内容、理论基础、方式与方法等方面的研究成果比较丰富,而在中高职学业评价模式的衔接、学业评价的国别比较、学业评价标准、学业评价的管理制度等方面的研究比较薄弱。职业教育学业评价方法论、学业评价一般模式的探索、评价主体的权责和国别比较等问题将受到研究者的广泛关注。
- 韩永霞韩玉
- 关键词：职业教育学业评价
